交通安全主題班會內(nèi)容有以下交通安全討論內(nèi)容 ：

1、經(jīng)過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

3、經(jīng)過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

課題導(dǎo)入

1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的杯具。

教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

2、當(dāng)交通安全討論內(nèi)容 你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時，同學(xué)們你想說什么呢。

3、教師小結(jié)：應(yīng)對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

交通安全主題班會總結(jié)

1、乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。

2、乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。

3、騎自行車不能走機動車道。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

交通 安全 教育 包含哪些內(nèi)容交通安全討論內(nèi)容 ，那么交通安全討論內(nèi)容 我們應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)者方面的知識呢，下面就是我為大家整理的關(guān)于交通安全方面的教育內(nèi)容，供大家參考。

交通安全教育內(nèi)容一、人行橫道

在車行道上，有一條一條用白色直線連成的“走廊”，這就是人行橫道，它是專門為行人橫過馬路而漆劃的。駕駛員看見人在人行橫道內(nèi)行走就會減速慢行，所以行人在人行橫道內(nèi)過馬路比較安全。

交通安全教育內(nèi)容二、人行天橋

在城市交通繁忙的路口，因來往行人和車輛特別多，為了保證行人的安全和車輛的暢通，架設(shè)了雄偉美觀的人行天橋，行人在人行天橋上過馬路最安全。

交通安全教育內(nèi)容三、道路與交通信號

道路交通信號分為：指揮燈信號、車道燈信號、人行橫道燈信號、交通指揮棒信號、手勢信號。簡介如下：

1、指揮燈信號

綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;

黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行;

紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行

綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行;

黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛，遇有前款二、三項規(guī)定時，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。 前兩款規(guī)定亦適用于列隊行走和趕、騎牲畜的人員。

2、車道燈信號

綠色箭頭燈亮?xí)r，本車道準(zhǔn)許車輛通行;

紅色叉形燈亮?xí)r，本車道不準(zhǔn)車輛通行。

3、人行橫道燈信號

綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;

綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續(xù)通行;

紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道。

交通安全教育內(nèi)容四、道路交通隔離設(shè)施

道路交通隔離設(shè)施是公安交通管理部門在城市道路上用一定的建筑材料制作的物體，用來分隔車輛與車輛、行人與車輛，使它們都按規(guī)定的路線通行。道路交通隔離設(shè)施包括綠化隔離帶，行人護欄和隔離墩。行人護欄安裝在人行道外側(cè)、非機動車道和人行道之間，用來保護行人在人行道上行走的安全，防止行人亂穿馬路或走到慢車道上去。禁止行人跨、鉆行人護欄，以防發(fā)生意外。

隔離墩由水泥混凝土墩和焊管連接而成。安裝在快慢車道之間的為中心隔離墩，用來分隔上、下行車道。設(shè)置隔離墩，有利于分道行駛，各行其道，確保安全暢通。

交通安全教育內(nèi)容五、在放學(xué)和集體外出時應(yīng)怎樣做?

在放學(xué)路上，要遵守紀(jì)律排好隊，在教師的護送下，有秩序地在人行道上行走。過馬路時，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿?，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動，要有教師的帶領(lǐng)，排成兩列縱隊，在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響交通安全討論內(nèi)容 他人通行。過公路時，應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。

交通安全教育內(nèi)容六、十二歲以下 兒童 不準(zhǔn)騎自行車

城市道路復(fù)雜，車輛繁多，由于兒童缺少生活 經(jīng)驗 ，應(yīng)變能力差，《中華人民共和國道路交通管理條例》明確規(guī)定：“12歲以下的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。”

交通安全教育內(nèi)容七、為什么未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車?

根據(jù)醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明，一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三歲，才能初步達到上述最低要求。因此交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。

交通安全教育內(nèi)容八、騎自行車要遵守交通規(guī)則

在道路上騎自行車，必須集中思想，雙手把住龍頭。要在非機車道內(nèi)行駛，不準(zhǔn)駛?cè)霗C動車道。轉(zhuǎn)彎時，需看清來往車輛，伸手示意，不能突然猛拐。

交通安全教育內(nèi)容九、不玩車、不吊車

有一些同學(xué)隨便玩弄停著的汽車，甚至在道路中間攔車、追車、吊車，向車輛駕駛室投擲石塊，以此作樂。其實這是十分危險的舉動，最容易造成事故，也不道德。

交通安全教育內(nèi)容十、文明乘車守秩序

公共汽車真繁忙，迎送乘客去各方。

乘車定要守秩序，交通法規(guī)不能忘。

依次上車莫擁擠，扶老攜幼高風(fēng)尚。

文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，做個文明的小乘客。

交通安全教育內(nèi)容十一、行人應(yīng)遵守的交通法規(guī)和公共道德

1、自覺遵守交通法規(guī)，主動避讓在車行道上正常行駛的車輛。勸阻家人、鄰居不占道擺攤、曬糧、曬草和打場，以免堵塞交通。

2、禁止在道路上爬車、追車、強行攔車或擲物擊車。不向駕乘人員潑污水、扔石子、罵臟話，更不得砸玻璃、戳輪胎。

3、嚴(yán)禁在道路上設(shè)置石頭、木棒等障礙物，更不準(zhǔn)挖掘，損毀公路、鐵道路基路面和堵塞公路、鐵路邊的排水溝。

4、禁止攀折、毀損公路、鐵路、河流兩旁的樹木。

5、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩，更嚴(yán)禁對護欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號燈、標(biāo)志、標(biāo)線等進行破壞。 以上嚴(yán)禁的行為，都是違紀(jì)違法行為。

6、遇到聾、啞、盲人和行動困難的老人，要主動上前幫助，引導(dǎo)他們按交通規(guī)則行動。

7、遇到車禍時，要主動報警，協(xié)助大人保護好事故現(xiàn)場，主動給予受害者力所能及的幫助;如發(fā)現(xiàn)有釀成事故而企圖逃逸的車輛，要機敏地記下它的車牌號和特征，及時向交警 報告 ;在任何情況下都不準(zhǔn)乘人之危，私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財物品。

交通安全教育內(nèi)容十二、乘車人的公共道德

乘車時要遵守公共秩序，依次上下車;要發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，扶老攜幼，不搶座位，主動給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位;要做文明乘客，主動購票，服從驗票，積極配合、幫助駕駛員、售票員維持好車上的秩序。

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活動目的交通安全討論內(nèi)容 ：

1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

活動理念：

讓學(xué)生在活動中進行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識；同時還提供了展 示學(xué)生才華的機會，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

活動對象：

全體學(xué)生

活動重、難點：

生命只有一次，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。

2、選好及訓(xùn)練班會主持。

3、了解一些基本的交通規(guī)則。

4、了解一些常見的標(biāo)志。

活動反思：

1、班會氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實現(xiàn)了 讓學(xué)生在活動中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識。

2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進行安全教育比老師在課堂上的說教方式強百倍，希望以后多開展這類活動。對！今后的班會活動一定要多費心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

3、通過此次班會活動，促進了學(xué)生的交流和互動。讓交通安全討論內(nèi)容 他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎(chǔ)。

4、由于活動項目多，又加上是學(xué)生負責(zé)主持，經(jīng)驗不足，致使活動間緊張。

1、認真學(xué)習(xí)交通安全常識交通安全討論內(nèi)容 ，自覺遵守交通秩序。

2、靠路邊行走交通安全討論內(nèi)容 ，橫過道路走證馬線，做到，“一停、二看、三通過”。

3、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車。

4、排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車。

5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐。

6、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警。

7、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。

交通安全教育內(nèi)容交通安全討論內(nèi)容 ：

1、遵守交通法規(guī)交通安全討論內(nèi)容 ，注意交通安全。橫穿馬路要留神，做到一停二看三通過。坐車不準(zhǔn)與駕駛員談天，不準(zhǔn)催促駕駛員快行，行車過程中要保持警惕，下車后確定安全后再行走。不得攀爬貨車、拖拉車等。

2、學(xué)習(xí)和掌握必要的滅火常識，學(xué)習(xí)滅火器的使用范圍和方法。不準(zhǔn)在寢室點蠟燭、使用交流電電器，防止意外事故。學(xué)習(xí)掌握用電知識，確保用電安全。

3、不得進入網(wǎng)吧、游戲廳、娛樂廳。

4、不把貴重物品或不該帶的物品帶到學(xué)校，錢幣隨身攜帶，嚴(yán)防失竊。節(jié)假日關(guān)好門、窗。

5、學(xué)習(xí)掌握必要的運動知識，確保體育運動安全。不得在樓道、走廊等處追逐、推拉、嬉鬧。不趴在走廊護欄上(特別是人多時)，絕不允許坐在護欄上或在上行走，嚴(yán)防意外。禁止用彈弓、橡皮筋、可發(fā)射塑料子彈的玩具槍等危險器具參與玩耍，以免誤傷交通安全討論內(nèi)容 他人。

6、晨跑、下樓梯、進出禮堂會場等場所要集中注意力，以免跌倒，更要防止撞、推、踩。寢室中睡上鋪的同學(xué)要采取恰當(dāng)?shù)谋Ｗo措施，防止跌落。

如下：

①人行橫道：顧名思義就是人走的橫道交通安全討論內(nèi)容 ，主要是在車行道上交通安全討論內(nèi)容 ，用一條一條的白色直線連成的道路交通安全討論內(nèi)容 ，這是專門為人行走而劃出的道路。人們在走路的時候交通安全討論內(nèi)容 ，走人行橫道算是一個比較安全的方式交通安全討論內(nèi)容 了。

②人行天橋：一般來說，在一些比較繁華的街道或者路口上面都是會有一些人行天橋，為了能夠最大限度的保證行人的安全，一般會架設(shè)一些美觀的人行天橋，人們在上面過馬路是將危險降到最低了。

③交通道路信號燈：主要是以指揮燈信號、車道燈信號以及人行橫道燈信號為主。行人不論是過馬路還是等待的時候，都要注意交通道路信號燈。

④道路交通隔離設(shè)施：主要是以中央護欄為主，用處就是將車道分割，然后保證行人安全，無法橫穿馬路，引導(dǎo)行人走斑馬線。

⑤集體外出的時候應(yīng)該如何去做：首先一定要遵守交通規(guī)則，一定要做到一看二等三通過。