小孩子在學(xué)校受傷孩子在學(xué)校受傷怎么起訴 ，應(yīng)該先和老師或者校長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流孩子在學(xué)校受傷怎么起訴 ，如果無(wú)果孩子在學(xué)校受傷怎么起訴 的話孩子在學(xué)校受傷怎么起訴 ，應(yīng)該找教育部門來(lái)維權(quán)。

小孩子在學(xué)校被同學(xué)弄傷孩子在學(xué)校受傷怎么起訴 ，由對(duì)方監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任。民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害孩子在學(xué)校受傷怎么起訴 的孩子在學(xué)校受傷怎么起訴 ，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)孩子在學(xué)校受傷怎么起訴 的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。有財(cái)產(chǎn)的無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用孩子在學(xué)校受傷怎么起訴 ；不足部分，由監(jiān)護(hù)人賠償。

《中華人民共和國(guó)民法典》

第一千一百九十九條

無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。第一千二百零一條

無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的第三人人身?yè)p害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，可以向第三人追償。

你可以起訴學(xué)校，要求學(xué)校賠償，如果直接起訴第三方，由于沒有證據(jù)，可能對(duì)自己不利。學(xué)校有責(zé)任舉證，證明自己無(wú)過錯(cuò)，否則，就要承擔(dān)賠償責(zé)任，因?yàn)榈谌皆斐傻膫?，學(xué)校賠償后，可以再向第三方追責(zé)。

根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二十三條 對(duì)發(fā)生學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的組織或者個(gè)人，應(yīng)當(dāng)按照法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)的損害賠償責(zé)任。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條規(guī)定孩子在學(xué)校受傷怎么起訴 ：無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的；

幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。無(wú)民事行為能力人在校期間受傷的，對(duì)學(xué)校適用過錯(cuò)推定原則，學(xué)校只有證明其盡到孩子在學(xué)校受傷怎么起訴 了管理職責(zé)，才不承擔(dān)責(zé)任；如果不能證明盡到孩子在學(xué)校受傷怎么起訴 了管理職責(zé)，那么就要根據(jù)過錯(cuò)程度承擔(dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任。

在一般處理過程中，首先都是進(jìn)行調(diào)解，如果傷害不大，建議走協(xié)調(diào)解決這條路。教育行政部門在進(jìn)行調(diào)解時(shí)，認(rèn)為學(xué)校有責(zé)任的，可以依照有關(guān)法律法規(guī)及國(guó)家有關(guān)規(guī)定，提出相應(yīng)的調(diào)解方案。學(xué)校無(wú)責(zé)任的，如果有條件，可以根據(jù)實(shí)際情況，本著自愿和可能的原則，對(duì)受傷害學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膸椭?。問題解決了就好，畢竟孩子在學(xué)校還要繼續(xù)上學(xué)，關(guān)系鬧僵了不好。