“造成第三者受傷”——如果這個(gè)“第三者”也是在校學(xué)生兩個(gè)學(xué)生打鬧導(dǎo)致第三者受傷 ，可以參照《侵權(quán)法》的規(guī)定處理。附兩個(gè)學(xué)生打鬧導(dǎo)致第三者受傷 ：

《侵權(quán)法》

第三十八條 無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的兩個(gè)學(xué)生打鬧導(dǎo)致第三者受傷 ，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。

第三十九條 限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

第四十條 無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身?yè)p害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。

我來(lái)回答兩個(gè)學(xué)生打鬧導(dǎo)致第三者受傷 你兩個(gè)學(xué)生打鬧導(dǎo)致第三者受傷 的問(wèn)題，后果就是賠償醫(yī)藥費(fèi)，適當(dāng)給點(diǎn)精神損失費(fèi)，初中同學(xué)如果沒(méi)滿14周歲，就算是故意傷害人也不負(fù)刑事責(zé)任，年滿14周歲不滿18周歲未成年人，減輕或者從輕處罰，你是屬于打鬧誤傷所以不屬于故意傷害，不承擔(dān)任何責(zé)任，但是應(yīng)該承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，學(xué)校也有可能給予處分，所以，認(rèn)錯(cuò)賠償態(tài)度要好，這樣就不會(huì)處分，希望可以幫到你。

學(xué)生在學(xué)校打鬧是在正常不過(guò)兩個(gè)學(xué)生打鬧導(dǎo)致第三者受傷 的事情了兩個(gè)學(xué)生打鬧導(dǎo)致第三者受傷 ，如果發(fā)生的受傷現(xiàn)象，那么是雙方的責(zé)任。畢竟一個(gè)孩子是沒(méi)有辦法打鬧的，但是負(fù)責(zé)人也是有主次的。沒(méi)有摔倒骨折的孩子負(fù)主要責(zé)任，但是骨折的孩子也是有次要責(zé)任的。那有人就要問(wèn)了，學(xué)校有責(zé)任嗎?

孩子在學(xué)校打鬧，摔倒骨折了，責(zé)任應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)兩個(gè)學(xué)生打鬧導(dǎo)致第三者受傷 ？

至于學(xué)校有無(wú)責(zé)任要看實(shí)際情況而定兩個(gè)學(xué)生打鬧導(dǎo)致第三者受傷 ：有《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，這是每個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的，學(xué)校和班主任往往組織學(xué)習(xí)這些規(guī)章，甚至學(xué)校和班級(jí)還會(huì)細(xì)化規(guī)定細(xì)則，一般情況下學(xué)校集會(huì)和班級(jí)班會(huì)時(shí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師和班主任開會(huì)必講安全，學(xué)校地面及設(shè)施又無(wú)安全隱患，如果這些學(xué)校又盡到了教育管理責(zé)任了，那么學(xué)校就沒(méi)有責(zé)任。如果學(xué)校從沒(méi)有人向孩子講過(guò)安全尤其是不準(zhǔn)打鬧問(wèn)題(這樣的情況幾乎不會(huì)有)，那么學(xué)校就有責(zé)任;或者即使學(xué)校盡到了教育管理責(zé)任，但學(xué)校地面和設(shè)施存在安全隱患且和孩子打鬧摔傷有直接因果關(guān)系，那么學(xué)校也有責(zé)任。

學(xué)生在學(xué)校的安全一直都是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題，但是不是什么責(zé)任都應(yīng)該由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的。孩子喜歡打鬧有的家庭教育在里面，所以如果學(xué)生在學(xué)校發(fā)生人身安全問(wèn)題，是要根據(jù)不同的情況分析各方的責(zé)任的。