如果被摔傷學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 的兒童在十周歲以下學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 ，那么校方應(yīng)全部或大部分責(zé)任學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 ：若校方承擔(dān)大部分責(zé)任學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 ，剩余部分責(zé)任則由兩位學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人自行承擔(dān)。

如果被摔傷的兒童已滿(mǎn)十周歲（包括十周歲）學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 ，校方承擔(dān)三分之一責(zé)任，各位學(xué)生家長(zhǎng)各承擔(dān)三之一責(zé)任相對(duì)會(huì)更公平一些 。

判斷責(zé)任學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 的關(guān)鍵點(diǎn)在于分析誰(shuí)有過(guò)錯(cuò)。如果一方故意為之學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 ，存在惡意，則由該同學(xué)的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 ；如果是雙方打鬧中不小心造成的結(jié)果，雙方分擔(dān)責(zé)任；如果有老師在場(chǎng)且未干預(yù)，或未履行及時(shí)救助和通知的義務(wù)，學(xué)校也要承擔(dān)一定的責(zé)任。

根據(jù)2002年9月1日實(shí)施的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，以及《民法通則》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)生在校受到傷害的，應(yīng)由侵權(quán)人根據(jù)各自的過(guò)錯(cuò)程度來(lái)承擔(dān)責(zé)任，行為是致害主要原因的應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任，是致害次要原因的應(yīng)承擔(dān)次要責(zé)任，對(duì)致害沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，不承擔(dān)責(zé)任。

學(xué)校也有一定學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 的監(jiān)管責(zé)任！然后雖然說(shuō)同學(xué)之間互相玩耍而導(dǎo)致一方受傷學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 ，但是其中一方也應(yīng)該付百分之五十學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 的責(zé)任！所以學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 ，無(wú)論是在學(xué)?；蛘呤窃诩依?，都應(yīng)該提醒孩子，在學(xué)校里不要和同學(xué)互相打斗玩耍！告訴學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 他們這會(huì)有安全隱患，要防止事故發(fā)生！如果出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)任何一方都不好！現(xiàn)在事故已發(fā)生，就帶孩子先去看?。∪缓笤谠俸蛯W(xué)校和另一方家長(zhǎng)協(xié)商好，怎么解決醫(yī)療金的賠償問(wèn)題！不過(guò)現(xiàn)在在學(xué)校孩子們都有上意外險(xiǎn)，應(yīng)該是看完病，拿著醫(yī)療費(fèi)用等相關(guān)證據(jù)，去固定點(diǎn)辦理就行！

學(xué)校不僅要幫助學(xué)生獲得知識(shí)，掌握技能，還要為他們提供安全健康學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 的成長(zhǎng)環(huán)境。生活在浙江學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 的小何年初就因?yàn)樵谑程貌簧魉?，?dǎo)致骨折，家里為學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 了給小何治療，已經(jīng)花費(fèi)上千元，而其家人在于校方溝通賠償?shù)倪^(guò)程中卻遇到了阻難。校方認(rèn)為，食堂衛(wèi)生已經(jīng)做的非常好了，小何之所以摔倒是因?yàn)樽约翰恍⌒牟鹊搅说孛嫔系乃疂n，和學(xué)校無(wú)關(guān)。小何家人則認(rèn)為，是學(xué)校食堂管理失責(zé)，沒(méi)有盡到看護(hù)和教育義務(wù)，與孩子摔倒有著不可推卸的責(zé)任。最終雙方調(diào)解協(xié)商下，學(xué)校僅同意賠償1萬(wàn)元并提供專(zhuān)門(mén)的補(bǔ)習(xí)，而小何后學(xué)的康復(fù)、治療費(fèi)用難以保障。今天學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 我們就來(lái)聊聊學(xué)生在校骨折賠償標(biāo)準(zhǔn)，以及應(yīng)該如何賠償，內(nèi)容如下：

1、學(xué)生在校骨折賠償標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？

2、如何積極教育避免孩子受傷？

一、學(xué)生在校骨折賠償標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？

學(xué)生在校骨折產(chǎn)生的費(fèi)用包括必要的醫(yī)療費(fèi)、住院費(fèi)、藥品費(fèi)等以及康復(fù)過(guò)程中產(chǎn)生的費(fèi)用、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等，此外還有因?yàn)楣钦坌枰褂幂喴?、拐杖等輔助器具的費(fèi)用，具體標(biāo)準(zhǔn)可參照如下。

1、醫(yī)療費(fèi)賠償金。包含診療金額、藥品金額、住院服務(wù)費(fèi)金額及后續(xù)康復(fù)費(fèi)用等，在索賠時(shí)要注意留存相關(guān)材料，例如：掛號(hào)記錄、繳費(fèi)單據(jù)、購(gòu)藥發(fā)票等，這些材料將影響醫(yī)療費(fèi)賠償金的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及賠償額度，目前大多數(shù)醫(yī)院都有電子就醫(yī)記錄，即使紙質(zhì)單據(jù)不慎遺失，也可以通過(guò)電子就醫(yī)記錄找回。

2、 營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。一般需要根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建議酌情花費(fèi)，和患者所需的治療期限、康復(fù)期限有關(guān)，當(dāng)然也可以按照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄顦?biāo)準(zhǔn)的四到六成來(lái)計(jì)算。

3、輔助器具費(fèi)。輔助器具費(fèi)賠償總額就是各種輔助器具費(fèi)用單價(jià)*必要的器具數(shù)量的總和。

二、如何積極教育避免孩子受傷？

說(shuō)完學(xué)生在校骨折賠償標(biāo)準(zhǔn)，接下來(lái)我們聊一下如何積極教育避免孩子受傷。一般來(lái)講，學(xué)校都會(huì)針對(duì)每個(gè)年級(jí)的學(xué)生制定匹配的課程教導(dǎo)學(xué)生了解認(rèn)識(shí)意外傷害以及如何避免受傷，并且在學(xué)校里各個(gè)容易發(fā)生意外的地方設(shè)置或張貼危險(xiǎn)提示、警示，例如：電梯、樓梯、體育場(chǎng)、校門(mén)道路等地來(lái)提醒學(xué)生避免受傷。

但更重要的是家長(zhǎng)能夠在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中積極地引導(dǎo)、教育孩子認(rèn)識(shí)到傷害的嚴(yán)重性以及正確避免遭受傷害。例如：利用假期時(shí)間帶孩子到自然博物館、科學(xué)展覽館、消防科普展等場(chǎng)所，親身感受各種自然災(zāi)害、意外事故的發(fā)生原理、程度以及緊急避險(xiǎn)的方式，在讓孩子認(rèn)識(shí)到傷害嚴(yán)重的同時(shí)又能正面教導(dǎo)他們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪欣潇o應(yīng)對(duì)、規(guī)避受傷。

三、小結(jié)

看完以上的學(xué)生在校骨折賠償標(biāo)準(zhǔn)，相信大家有一定的了解了。作為學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校里，因此學(xué)校更應(yīng)該重視他們的身心安全，一旦發(fā)生意外，要立即保護(hù)學(xué)生并施加救援。日常教學(xué)中可以建立完善的教育機(jī)制，配置必要的急救設(shè)備并且定期檢查、排除隱患。如果學(xué)生玩鬧骨折責(zé)任劃分比例 你現(xiàn)在還在迷茫不知道如何選購(gòu)保險(xiǎn)，可以去找專(zhuān)業(yè)、優(yōu)秀的保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人去咨詢(xún)。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人會(huì)全方位評(píng)估，根據(jù)你的問(wèn)題及需求量身定制方案，百保君—擁有專(zhuān)業(yè)及強(qiáng)大的保顧團(tuán)隊(duì)，為你匹配到最適合你的專(zhuān)屬顧問(wèn)，上百度搜索“百保君”為你提供更專(zhuān)業(yè)的保顧。