關(guān)于在學(xué)校發(fā)生意外事故的書面說明格式，并沒有明確規(guī)范和準(zhǔn)確的格式，主要寫出事故的當(dāng)時情況和時間內(nèi)容即可。

根據(jù)我國《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定

第二條, 在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動或者學(xué)校組織的校外活動中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身損害后果的事故的處理，適用本辦法。

第八條 學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。 因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任校園事故情況說明 ；當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

第九條 因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任校園事故情況說明 ：

(一)學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的；

(二)學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的；

(三)學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的；

(四)學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動，未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的；

(五)學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的；

(六)學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定，組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運(yùn)動或者其他活動的；

(七)學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的；

(八)學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實(shí)際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的；

(九)學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的；

(十)學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的；

(十一)對未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的；

(十二)學(xué)校有未依法履行職責(zé)的其他情形的。

擴(kuò)展資料：

相關(guān)案例：

2014年，某大學(xué)學(xué)生在一場踩踏事故中遇難，事后，遇難學(xué)生家長找學(xué)?！耙f法”。校方解釋，事發(fā)當(dāng)日已放校園事故情況說明 了假，學(xué)校按理說沒什么責(zé)任。但家長質(zhì)問，為什么孩子去了上海而學(xué)校沒有干預(yù)？為什么學(xué)校在出事那天不安排課程？最后，該大學(xué)向遇難學(xué)生家屬支付了一筆人道主義撫慰金。

“什么應(yīng)該負(fù)責(zé)、什么不應(yīng)該負(fù)責(zé)等問題已成為學(xué)校方面的重大困惑?，F(xiàn)在感覺出了事故，學(xué)校似乎在承擔(dān)無限責(zé)任。”華中師范大學(xué)周洪宇教授昨日在年會發(fā)表演講時表示，產(chǎn)生事故糾紛時，只要在學(xué)校發(fā)生的事情，不管具體原因是什么，就是學(xué)校的事，就是校長的事。

教育部規(guī)定難落實(shí)

事實(shí)上，早在2002年，教育部就出臺了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，規(guī)定了在學(xué)生傷害事故中的學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的12種情形。但周洪宇表示，這只是教育部的行政規(guī)章，它的權(quán)威性和有效性比較有限，在實(shí)際生活中很難得到落實(shí)。

“學(xué)校也想依法解決學(xué)生意外死亡事件，但往往被逼著花錢消災(zāi)?！痹袊鴥?nèi)高校領(lǐng)導(dǎo)這樣表示，大學(xué)生意外死亡給學(xué)校帶來很大的困擾。記者采訪中獲知，多數(shù)家長的看法是，我把健康的孩子交給學(xué)校，發(fā)生意外的話學(xué)校必然有責(zé)任。

而在學(xué)?？磥?，意外事件的曝光和發(fā)酵，會損害學(xué)校的聲譽(yù)，而且長時間的索賠和僵持也不利于維持正常的教學(xué)秩序。

建議：制定意外死亡賠償標(biāo)準(zhǔn)

去年底，廣東22名省政協(xié)委員聯(lián)合建議中，希望由教育主管部門出面牽頭成立處理應(yīng)急事件的組織機(jī)構(gòu)，專門負(fù)責(zé)大學(xué)生意外死亡事件的處置。

他們建議成立組織機(jī)構(gòu)匯總分析大學(xué)生意外死亡事件，形成報(bào)告供主管部門及各高校參考，并由地方政府或教育主管部門出臺解決死因鑒定、責(zé)任認(rèn)定等問題的文件，制定大學(xué)生意外死亡的賠償金標(biāo)準(zhǔn)。

周洪宇建議，加快制定《學(xué)校法》，確立我國各級各類學(xué)校的權(quán)利和義務(wù)，明確學(xué)校的責(zé)任邊界，而不是無限責(zé)任?！笆菍W(xué)校的責(zé)任就學(xué)校負(fù)，是個人的責(zé)任就個人負(fù)?！?/p>

參考資料來源：人民網(wǎng)-大學(xué)生發(fā)生意外學(xué)校負(fù)多大責(zé)任？

參考資料來源：百度百科-學(xué)生傷害事故處理辦法

一、標(biāo)題：情況說明一般都由自己本人，或者所代表校園事故情況說明 的機(jī)構(gòu)書寫，所以一般都是某某情況說明，或者是某某公司情況說明。

二、排頭：尊敬校園事故情況說明 的某某：（注意頂格書寫）

三、正文：因?yàn)槭乔闆r說明，多用于比較嚴(yán)肅的場合，所以就不需要吃過多的修辭，直入主題就好了。詳細(xì)介紹相關(guān)真實(shí)情況。（注意字?jǐn)?shù)不宜過多，首行縮進(jìn)2字符）

四、特此說明：在最后一段開頭寫好就行了。

五、署名及日期：在文段最后寫好這些信息，注意文字右對齊。

校內(nèi)發(fā)生緊急事故致電求助要說明一下幾點(diǎn)校園事故情況說明 ：

1、事故地點(diǎn)。

2、事故性質(zhì)和嚴(yán)重程度.

3、你校園事故情況說明 的姓名校園事故情況說明 ，位置及聯(lián)系電話。

說明1、師生安全意識淡漠校園事故情況說明 ，責(zé)任不到位。2、校園存在安全隱患校園事故情況說明 ，沒有認(rèn)真排查。