限制民事行為能力人在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害孩子在學(xué)校上課期間受傷 的孩子在學(xué)校上課期間受傷 ，學(xué)校未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校對(duì)于學(xué)生并沒(méi)有直接的人身安全的責(zé)任，但如果對(duì)于可見(jiàn)的比較明顯的學(xué)生安全隱患，學(xué)校沒(méi)有做好防范措施是必須要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的。所以具體的處理辦法還要參看具體的情況。

如果孩子在學(xué)校摔傷誰(shuí)負(fù)責(zé)？

一、在孩子在學(xué)校上課期間受傷 我國(guó)孩子在學(xué)校摔傷誰(shuí)負(fù)責(zé)?

限制民事行為能力人是指十周歲以上十八周歲以下的未成年人，但年滿十六周歲未滿十八周歲以自己的勞動(dòng)作為主要收入來(lái)源的視為完全民事行為能力人。限制行為能人造成孩子在學(xué)校上課期間受傷 他人傷害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。限制民事行為能力人在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，學(xué)校未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

二、校園暴力責(zé)任應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?

未成年學(xué)生負(fù)有教育、管理和保護(hù)的職責(zé)，對(duì)在校期間的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)加管理，以防止發(fā)生學(xué)生打架斗毆等突發(fā)事件。日常教學(xué)活動(dòng)中疏于管理，對(duì)學(xué)生受傷存在一定的過(guò)錯(cuò)，應(yīng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相適應(yīng)的民事賠償責(zé)任。

三、學(xué)生在學(xué)校受傷，各方擔(dān)責(zé)的情形如下孩子在學(xué)校上課期間受傷 ：

1、如果學(xué)生在校外跟人單挑或者意外受傷的，根據(jù)雙方的過(guò)錯(cuò)程度，由打架雙方承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校通常不負(fù)責(zé)。

2、如果是學(xué)生在校內(nèi)跟人單挑或者意外受傷的，那么應(yīng)該分兩種情況來(lái)看：

十歲以下的學(xué)生在學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受傷的，法律通常認(rèn)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。除非學(xué)校能拿出證據(jù)證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，已盡到管理職責(zé);

十歲到十八歲的學(xué)生在學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受傷的，學(xué)校通常不承擔(dān)則責(zé)任，除非學(xué)生的監(jiān)護(hù)人可以拿出證據(jù)證明學(xué)校沒(méi)有盡到管理職責(zé)，此時(shí)，學(xué)校需要承擔(dān)一部責(zé)任。

孩子在學(xué)校受傷賠償：無(wú)民事行為能力人在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的孩子在學(xué)校上課期間受傷 ，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任孩子在學(xué)校上課期間受傷 ；但是能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。限制民事行為能力人在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)校未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

【法律依據(jù)】

《民法典》第一千一百九十九條

無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

第一千二百條

限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

一、給孩子做好緊急處理

在發(fā)現(xiàn)孩子受傷孩子在學(xué)校上課期間受傷 的第一時(shí)間，肯定是要給孩子做好緊急處理，把她送到學(xué)校的校醫(yī)室。對(duì)于孩子的磕碰來(lái)說(shuō)，肯定是要非常重視的，稍有不慎處理，不得當(dāng)?shù)脑挘怯锌赡軙?huì)留下傷疤的。所以老師才發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校受傷的第一時(shí)間，一定要給他做好緊急處理。

二、通知孩子的家長(zhǎng)

在做緊急處理的同時(shí)，也是要通知孩子家長(zhǎng)馬上到學(xué)校來(lái)查看孩子情況，或者把孩子接回家里面進(jìn)行照顧，因?yàn)楹⒆铀軅某潭榷际遣灰粯拥?。但是家長(zhǎng)肯定都是非常擔(dān)心的，如果說(shuō)是在幼兒園或者是小學(xué)里面受傷的話，肯定是要通知家長(zhǎng)及時(shí)把孩子接回家去。那如果說(shuō)是在初中高中的話，老師其實(shí)給他們做好緊急處理就可以孩子在學(xué)校上課期間受傷 了，后面聯(lián)系家長(zhǎng)的事情，孩子也會(huì)自己去做，老師只需要跟進(jìn)孩子受傷的情況就可以了。同時(shí)在通知了家長(zhǎng)之后，也需要跟孩子一起等待家長(zhǎng)到來(lái)。

三、弄清楚孩子受傷原委

在給孩子做好了緊急處理，以及通知家長(zhǎng)之后，老師也需要詢問(wèn)一下孩子到底是怎么受傷的，這樣子才能更好的跟家長(zhǎng)交代。因?yàn)橛械募议L(zhǎng)他面對(duì)孩子受傷是非常不理智的，他也是非常生氣，會(huì)斥責(zé)老師沒(méi)有看好孩子，所以在家長(zhǎng)問(wèn)責(zé)之前，老師一定要問(wèn)清楚孩子到底是怎么受傷的，才能好好的跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

孩子在學(xué)校受傷孩子在學(xué)校上課期間受傷 的由侵權(quán)人承擔(dān)賠償責(zé)任。賠償?shù)捻?xiàng)目包括受害人遭受人身?yè)p害孩子在學(xué)校上課期間受傷 ，因就醫(yī)治療支出的各項(xiàng)費(fèi)用以及因誤工減少的收入，包括醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)、必要的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)，賠償義務(wù)人應(yīng)當(dāng)予以賠償。（其中誤工費(fèi)沒(méi)有，因?yàn)閷W(xué)生不存在工作的問(wèn)題）如果出現(xiàn)精神損害，可以要求精神損害賠償。

《中華人民共和國(guó)民法典》

第一千二百條

限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂浜⒆釉趯W(xué)校上課期間受傷 他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。第一千二百零一條

無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的第三人人身?yè)p害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，可以向第三人追償。

孩子在學(xué)校上課期間受傷 我今天跟另一位來(lái)自廣安市孩子在學(xué)校上課期間受傷 的家長(zhǎng)解答過(guò)孩子在學(xué)校上課期間受傷 ，情況一致：

看您孩子多大，未滿八周歲的，屬于無(wú)民事行為能力人，推定學(xué)校有過(guò)錯(cuò)，學(xué)校要舉證證明自己盡到職責(zé)。八歲到十八歲之間的是限制民事行為能力人，就不是推定學(xué)校有過(guò)錯(cuò)，而是認(rèn)定學(xué)校沒(méi)有及電腦職責(zé)的情況下，才認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。

法律依據(jù)：《中華人民共和國(guó)民法典》

第十七條 十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。

第十九條 八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)孩子在學(xué)校上課期間受傷 ；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。

第二十條 不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。

第一千一百九十九條 無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂浜⒆釉趯W(xué)校上課期間受傷 他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

第一千二百條 限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

十四歲孩子在學(xué)校上課期間受傷 的孩子如果沒(méi)有造成嚴(yán)重后果的話，還是建議調(diào)解，如果一定要上法院的話，后果只能是得不償失，費(fèi)了精力，費(fèi)了時(shí)間，傷了感情，卻不一定能得到孩子在學(xué)校上課期間受傷 你想要的結(jié)果。

因?yàn)槭臍q屬于未成年人，只要沒(méi)有造成嚴(yán)重后果，一般情況就是賠錢，不會(huì)判刑，而協(xié)調(diào)的話能夠獲得比法院賠償更多一點(diǎn)的金錢，只要你們的索要不是太不合理，他們抱著息事寧人的態(tài)度會(huì)答應(yīng)的，上法院也就是賠錢了事，但那時(shí)卻傷了感情，何必呢。

孩子還要在學(xué)校上學(xué)的，不必將同學(xué)間鬧得這樣不可開(kāi)交，讓他們打人的一方賠禮道歉，并賠償損失就可以了。

上法院的話還得寫起訴書(shū)，起訴書(shū)有一定格式，需要請(qǐng)代理人代寫，麻煩，法院受理后還要等一段時(shí)間，然后通知開(kāi)庭，開(kāi)庭后法院照例還是會(huì)詢問(wèn)是否愿意調(diào)解，不愿意才會(huì)開(kāi)庭，判決，上法院后還要搜集證據(jù)，提供費(fèi)用清單，驗(yàn)傷，很麻煩的。

《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百九十九條 【教育機(jī)構(gòu)的過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任】無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

第一千二百條 【教育機(jī)構(gòu)的過(guò)錯(cuò)責(zé)任】限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

第一千二百零一條 【在教育機(jī)構(gòu)內(nèi)第三人侵權(quán)時(shí)的責(zé)任分擔(dān)】無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的第三人人身?yè)p害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。

幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，可以向第三人追償。