有些裝著別人學(xué)生磕碰撞傷家長(zhǎng)不依不饒 ，有些愛(ài)鬧事學(xué)生磕碰撞傷家長(zhǎng)不依不饒 ，怎么看。自己理智，別人可能合伙。

我在媒體新聞見(jiàn)到各個(gè)集體鬧事的，游行，網(wǎng)絡(luò)攻擊叫評(píng)論。都是集團(tuán)軍來(lái)的合伙的陰謀。（可能以前都在打交道，我回避，你漲狂）

小孩嗎都有點(diǎn)小碰碰，容易發(fā)脾氣，父母盡量教育孩子回避著，禮讓著，用理智教育方式教育孩子。

將心比心！

我是位中學(xué)老師，也是位家長(zhǎng)，對(duì)于孩子們?cè)谝黄?，打打鬧鬧，磕磕碰碰，有點(diǎn)小傷，實(shí)屬正常，大部分家長(zhǎng)都是能夠諒解的。

對(duì)于個(gè)別家長(zhǎng)不依不饒，那是因?yàn)樾奶圩约旱暮⒆?，父母的心情是可以理解的，自己孩子吃了虧，心里肯定?huì)很不舒服。 那么我們家長(zhǎng)該怎么做呢？我想主要做好以下幾點(diǎn):

一、告知對(duì)方家長(zhǎng)，你們心疼孩子的心情我能夠理解。孩子受到傷害，是我們雙方都不愿看到的，但孩子們?cè)谝黄鹜嫠?，磕磕碰碰?shí)屬正常。

二、對(duì)方孩子受到傷害，哪怕小傷，家長(zhǎng)和孩子自己都應(yīng)向?qū)Ψ胶⒆雍图议L(zhǎng)道歉，希望對(duì)方諒解。最好買(mǎi)點(diǎn)水果、牛奶、營(yíng)養(yǎng)品之類(lèi)的，登門(mén)道歉，這樣人家父母心里也能得到些許安慰。

三、問(wèn)問(wèn)對(duì)方家長(zhǎng)希望如何解決，雙方能協(xié)商解決更好，如果不行，可以請(qǐng)求老師從中協(xié)調(diào)處理，如果對(duì)方家長(zhǎng)還是不依不饒，我想那只能報(bào)警處理了。

四、對(duì)于自家孩子，我想 情感 上，要給孩子關(guān)心，方法上，要對(duì)孩子的不良行為進(jìn)行修正。整個(gè)事情的處理，都應(yīng)該讓孩子知道，自己哪里做的不對(duì)，要知錯(cuò)就改。也讓他看看，因?yàn)樗鞘?，作為父母有多么為難，有多么受氣……

結(jié)語(yǔ)

通知這件事，也讓孩子知道， 社會(huì) 上有各種各樣的人，我們不能欺負(fù)別人，同時(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我想這樣處理才是幫自己的孩子，對(duì)孩子的成長(zhǎng)都有幫助。

（感謝誠(chéng)邀，誠(chéng)心回答）

現(xiàn)實(shí)生活中，還真有這樣的家長(zhǎng)！

一私立寄宿學(xué)校，小孩間發(fā)生了矛盾，互相推搡，追逐小打，沒(méi)人受傷。

學(xué)校知曉后，召集學(xué)生雙方調(diào)查情況，經(jīng)教育協(xié)商，學(xué)生握手言和。

誰(shuí)曾想：追打處于逆勢(shì)的一方孩子的家長(zhǎng)知曉后，竟然帶了五六位 社會(huì) 人士，沖進(jìn)宿舍，狂扇一番……

宿管和老師知曉后，阻止未及，趕緊請(qǐng)求保安支援，才將現(xiàn)場(chǎng)局面控制住……

學(xué)校知曉后，又再次和雙方溝通：被扇的孩子說(shuō)，算了，上次確實(shí)是自己有錯(cuò)在先……

可這位家長(zhǎng)竟然還不解氣，大吵大鬧，還想繼續(xù)扇……

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)規(guī)勸無(wú)效，只好和這位家長(zhǎng)說(shuō)：

孩子是未成年人，學(xué)校已經(jīng)教育雙方，彼此言和……

您是成年人，動(dòng)手扇未成年人，那得問(wèn)問(wèn)警察……

這位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)完，便掏出手機(jī)……

各位：您猜猜結(jié)果如何？

(悄悄告訴您：老虎夾著尾巴趕緊開(kāi)溜了)

在生活中確實(shí)有這樣的事情。孩子們?cè)谝黄鹜?，免不了?huì)磕磕碰碰的。不知道具體發(fā)生了什么事情，是誰(shuí)的錯(cuò)？孩子和父母是如何處理的？無(wú)論如何，首先自己要有一個(gè)良好的態(tài)度來(lái)解決問(wèn)題。

一、教育孩子向?qū)Ψ降狼浮?

如果只是輕輕碰到了一下別的孩子，并沒(méi)有產(chǎn)生很?chē)?yán)重的后果，沒(méi)有什么大的問(wèn)題，只需要教育孩子向?qū)Ψ秸f(shuō)一聲“對(duì)不起”就行了。但是，在道歉的時(shí)候，態(tài)度要誠(chéng)懇。關(guān)心的問(wèn)問(wèn)對(duì)方怎么樣了？一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子很誠(chéng)懇的向?qū)Ψ降狼笗r(shí)，對(duì)方都會(huì)理解和原諒的。

有的家長(zhǎng)不依不饒，是因?yàn)樗睦镞€有不滿(mǎn)的情緒。他對(duì)對(duì)方處理這件事情的態(tài)度感到不滿(mǎn)，因此，會(huì)不依不饒。

二、共同找到解決辦法。

如果這位不依不饒的家長(zhǎng)，不準(zhǔn)孩子離開(kāi)，可以問(wèn)問(wèn)他，除了道歉外，有什么想法，想要怎么解決？看看家長(zhǎng)是不是會(huì)提出賠償？孩子沒(méi)有受傷話(huà)，賠償是沒(méi)有必要的，家長(zhǎng)可以拒絕這種無(wú)理的要求。

父母可以問(wèn)問(wèn)孩子，以后在一起玩的時(shí)候要注意什么？怎樣玩才能避免發(fā)生這種情況？如果孩子想不出來(lái)，父母要提醒兩個(gè)孩子，以后大家在玩的時(shí)候最好保持一定的距離，這樣就不容易磕磕碰碰了。

三、無(wú)需多理會(huì)不講道理的家長(zhǎng)。

有的孩子在一起磕碰了一下，確實(shí)沒(méi)有什么大礙。在孩子和大人真誠(chéng)的道歉后，家長(zhǎng)依然不依不饒，對(duì)于這樣的家長(zhǎng)，父母就不用多理會(huì)了。我們對(duì)他人的態(tài)度要保持和善，但是也要尊重自己。如果感到自己很不愉快的話(huà)，父母帶著孩子離開(kāi)這里就行了。

不是所有的家長(zhǎng)都是講道理的，也有些家長(zhǎng)會(huì)溺愛(ài)孩子，舍不得孩子吃一點(diǎn)虧。處處要占上風(fēng)。這樣的家長(zhǎng)比較強(qiáng)勢(shì)。孩子也會(huì)受到這種家長(zhǎng)的影響，這對(duì)孩子的 社會(huì) 交往能力的發(fā)展是非常不利的。

孩子在一起玩，有磕碰是非常正常的。父母可以讓孩子們自己去解決，不參與孩子的矛盾，這樣可以培養(yǎng)孩子自己解決問(wèn)題的能力。父母這樣干預(yù)孩子，以后孩子的朋友會(huì)越來(lái)越少的。斤斤計(jì)較的的父母，培養(yǎng)不出有胸懷的孩子。

我認(rèn)識(shí)一老板的孩子，也就七八歲的樣子。他工人一小孩也都差不多大小，且兩個(gè)孩子都是男孩，男孩生性調(diào)皮些?？呐鲈谒y免，老板的兒子學(xué)了什么貽拳道，打架肯定厲害，老板娘看著自己的孩子打架也不會(huì)招呼，因?yàn)樗齼鹤涌梢源蜈A，總是打得工人的孩子哭爹喊娘的。工人也不敢吭聲，最后只有自己一到周五才帶孩子去工廠（這個(gè)時(shí)間在學(xué)校，老板的兒子不會(huì)來(lái)工廠）。

從這件事情說(shuō)明了，父母愛(ài)自己的孩子，但別人的孩子雖然不是自己生的，但也需要愛(ài)??！小孩打架是正常的，往往兩個(gè)大人還在吵架的時(shí)候，孩子都又在一起了。我們作為父母一定要讓孩子去辨別自己的對(duì)錯(cuò)，而不是認(rèn)為只要自己的孩子干得贏別人就去欺負(fù)，這樣下去孩子大了也不會(huì)懂得和睦相處了。家長(zhǎng)言行影響孩子的成長(zhǎng)，為了孩子管好自己。

很高興回答您的問(wèn)題，小孩子一起玩耍，磕碰很常見(jiàn)，可總有個(gè)別家長(zhǎng)不依不饒：您咋看？

磕碰是很常見(jiàn)，但你見(jiàn)過(guò)碰了別人家孩子的家長(zhǎng)，自己還理直氣壯的嗎？甚至最后 還鬧到了法院！希望對(duì)您有所借鑒。

磕碰最終為什么鬧進(jìn)了法院？

我家有個(gè)兩歲的女寶寶，從小就比較乖巧也不愛(ài)和別人爭(zhēng)搶東西，所以小區(qū)里的孩子都喜歡和她玩，有時(shí)候不是一個(gè)樓號(hào)的孩子也會(huì)跑來(lái)找她玩。

那天傍晚，孩子吃完飯，就聽(tīng)見(jiàn)樓下有人叫喊要她一起下去玩。本來(lái)很開(kāi)心也在樓下玩的很久，正值夏季是孩子玩耍的季節(jié)。

對(duì)方是一個(gè)比我們只小7天的男孩，平時(shí)也不是省心的主兒。但是還算能玩到一塊去。

本來(lái)樓下孩子也多，一會(huì)玩會(huì) 汽車(chē) ，一會(huì)玩會(huì)泥巴。

后來(lái)玩盡興了。對(duì)方孩子的爸爸就開(kāi)始掄他們孩子玩，況且這會(huì)周邊都是孩子。掄完以后，就掄我家孩子，后來(lái)又開(kāi)始掄他們孩子。這時(shí)候一下他們孩子的腳就碰到了我們家孩子的頭，一下就頭著地摔倒了地上。

我當(dāng)時(shí)沒(méi)在場(chǎng)，但是后來(lái)上法院的視頻看的清清楚楚，當(dāng)時(shí)孩子就哭鬧，也流血了，當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，就是簡(jiǎn)單看了看孩子不哭鬧，人家就回家了。到了第二天第三天再也沒(méi)見(jiàn)這家人問(wèn)過(guò)。

后來(lái)我急了，要求對(duì)方上醫(yī)院給孩子查一查，但是最后卻以辱罵告終，還罵我們說(shuō)要訛他，沒(méi)有一點(diǎn)想要賠償?shù)囊馑肌?/p>

最后孩子的檢查費(fèi)我們掏的，最終那個(gè)孩子的爸爸告上了法院。

相比結(jié)果大家也知道，最終對(duì)方賠償了醫(yī)藥費(fèi)和給孩子做了道歉。

后來(lái)才知道，我們都是同齡人，但是為什么這種家長(zhǎng)就沒(méi)有一丁點(diǎn)人性呢？如果雙方說(shuō)不通，就用法律來(lái)制裁你。

現(xiàn)在孩子也總是因?yàn)槟谴嗡さ雇砩象@醒?，F(xiàn)在想想還氣得不行。

遇見(jiàn)這樣的家長(zhǎng)真的是倒了八輩子霉。

希望對(duì)寶寶以后沒(méi)有什么影響，還好做的CT掃描結(jié)果還算正常。

尤其做了媽媽以后，對(duì)于孩子受的一點(diǎn)點(diǎn)傷害都心有余悸。真的很害怕孩子受傷。

如果我是對(duì)方的父親我也不會(huì)做到他這種地步，讓人不寒而栗。聽(tīng)說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)事情對(duì)方一家人也受到了不少的譴責(zé)，小區(qū)的鄰居們都不理睬這一家人，想必對(duì)孩子以后的身心發(fā)展也會(huì)造成影響。

愿我們的寶寶都能 健康 的成長(zhǎng)，加油！如果遇到像我們這種事例，一定要用法律來(lái)維護(hù)我們自己的家人！

大家好，我是晴天媽媽

在生活中確實(shí)有這樣的事情。孩子們?cè)谝黄鹜?，免不了?huì)磕磕碰碰的。不知道具體發(fā)生了什么事情，是誰(shuí)的錯(cuò)？孩子和父母是如何處理的？無(wú)論如何，首先自己要有一個(gè)良好的態(tài)度來(lái)解決問(wèn)題。

一、教育孩子向?qū)Ψ降狼浮?/p>

如果只是輕輕碰到了一下別的孩子，并沒(méi)有產(chǎn)生很?chē)?yán)重的后果，沒(méi)有什么大的問(wèn)題，只需要教育孩子向?qū)Ψ秸f(shuō)一聲“對(duì)不起”就行了。但是，在道歉的時(shí)候，態(tài)度要誠(chéng)懇。關(guān)心的問(wèn)問(wèn)對(duì)方怎么樣了？一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子很誠(chéng)懇的向?qū)Ψ降狼笗r(shí)，對(duì)方都會(huì)理解和原諒的。有的家長(zhǎng)不依不饒，是因?yàn)樗睦镞€有不滿(mǎn)的情緒。他對(duì)對(duì)方處理這件事情的態(tài)度感到不滿(mǎn)，因此，會(huì)不依不饒。

二、共同找到解決辦法。如果這位不依不饒的家長(zhǎng)，不準(zhǔn)孩子離開(kāi)，可以問(wèn)問(wèn)他，除了道歉外，有什么想法，想要怎么解決？看看家長(zhǎng)是不是會(huì)提出賠償？孩子沒(méi)有受傷話(huà)，賠償是沒(méi)有必要的，家長(zhǎng)可以拒絕這種無(wú)理的要求。

父母可以問(wèn)問(wèn)孩子，以后在一起玩的時(shí)候要注意什么？怎樣玩才能避免發(fā)生這種情況？如果孩子想不出來(lái)，父母要提醒兩個(gè)孩子，以后大家在玩的時(shí)候最好保持一定的距離，這樣就不容易磕磕碰碰了。

三、無(wú)需多理會(huì)不講道理的家長(zhǎng)。有的孩子在一起磕碰了一下，確實(shí)沒(méi)有什么大礙。在孩子和大人真誠(chéng)的道歉后，家長(zhǎng)依然不依不饒，對(duì)于這樣的家長(zhǎng)，父母就不用多理會(huì)了。我們對(duì)他人的態(tài)度要保持和善，但是也要尊重自己。

如果感到自己很不愉快的話(huà)，父母帶著孩子離開(kāi)這里就行了。不是所有的家長(zhǎng)都是講道理的，也有些家長(zhǎng)會(huì)溺愛(ài)孩子，舍不得孩子吃一點(diǎn)虧。處處要占上風(fēng)。這樣的家長(zhǎng)比較強(qiáng)勢(shì)。孩子也會(huì)受到這種家長(zhǎng)的影響，這對(duì)孩子的 社會(huì) 交往能力的發(fā)展是非常不利的。

孩子在一起玩，有的磕碰是非常正常的。父母可以讓孩子們自己去解決，不參與孩子的矛盾，這樣可以培養(yǎng)孩子自己解決問(wèn)題的能力。父母這樣干預(yù)孩子，以后孩子的朋友會(huì)越來(lái)越少的。斤斤計(jì)較的的父母，培養(yǎng)不出有胸懷的孩子。

我女兒上幼兒園的時(shí)候，有一次在幼兒園跟小朋友玩耍，一個(gè)小男孩突然把門(mén)猛地關(guān)上，我女兒左邊的眉毛上方磕到了門(mén)把手上。當(dāng)時(shí)老師給我打電話(huà)，我急匆匆趕到醫(yī)院。說(shuō)實(shí)在的，途中我也是極其氣憤，老師為什么不把孩子看好，那小男孩為什么那么皮。當(dāng)我到醫(yī)院時(shí)，女兒眉目的傷口處已經(jīng)縫好，醫(yī)生說(shuō)縫了三針。

小男孩的家長(zhǎng)也一直不停地向我道歉，說(shuō)縫的針不會(huì)留下任何疤痕。實(shí)際上不留疤痕是不可能的，十幾年過(guò)去了，女兒現(xiàn)在眉目上方有一道隱隱約約的疤痕。但當(dāng)時(shí)這位家長(zhǎng)誠(chéng)懇的態(tài)度讓我想發(fā)脾氣都發(fā)不出來(lái)。

這件事，讓我想到了，孩子在外面惹出紕漏，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)的態(tài)度。家長(zhǎng)的態(tài)度好，化干戈為玉帛，態(tài)度不好，家長(zhǎng)干仗的可能性都有，畢竟誰(shuí)都有護(hù)子心理。

有一種教育方式我不太認(rèn)同，家長(zhǎng)教孩子，在外面受到欺負(fù)，堅(jiān)決打回去。這只會(huì)讓孩子產(chǎn)生暴力解決問(wèn)題的習(xí)慣。表現(xiàn)上這件事占了便宜，但以后總有吃虧的時(shí)候，而且是大虧。

那么，碰到孩子在外面被欺負(fù)的情況，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？首先，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，批評(píng)自己的孩子必不可少，畢竟別人的孩子受了傷。這是家長(zhǎng)的一種態(tài)度，不要護(hù)“犢子”。其次，向?qū)Ψ降狼?。該登門(mén)的登門(mén)，該賠償?shù)馁r償。最后，讓孩子吃一塹長(zhǎng)一智，回到家后，對(duì)孩子采取一些“懲罰”措施，讓他記住教訓(xùn)，經(jīng)常在外面惹事生非，家長(zhǎng)不教育，會(huì)有人替你教訓(xùn)的。

這樣的家長(zhǎng)在現(xiàn)在的 社會(huì) 環(huán)境中，并不少見(jiàn)。

我就認(rèn)識(shí)一個(gè)特別厲害的阿姨，她對(duì)她的小孩就是屬于那種愛(ài)護(hù)過(guò)頭的家長(zhǎng)。一旦和別人發(fā)生矛盾，她都會(huì)不分青紅皂白，總是會(huì)向著自己的孩子，跟別人要掙個(gè)長(zhǎng)短出來(lái)。我想也許就是她這種特別愛(ài)護(hù)的狀態(tài)，她的幾個(gè)孩子大概也是因?yàn)楸澈笥袀€(gè)這么強(qiáng)悍的媽撐腰，都屬于那種特別不省心的。從小就愛(ài)在外面惹各種事，她也是不厭其煩的為幾個(gè)孩子解決各種麻煩。

可想而知，她的幾個(gè)孩子一直到長(zhǎng)大成年，也沒(méi)有一個(gè)讓她省過(guò)心。她自己有時(shí)候也很疑惑為什么幾個(gè)孩子都不聽(tīng)話(huà)，總是各種惹事，在家跟她也是各種作對(duì)！但是別人有時(shí)候隱晦的勸她，不要那么寵溺孩子的時(shí)候，她也聽(tīng)不進(jìn)去，也感覺(jué)不到自己在寵溺孩子，反而覺(jué)得自己對(duì)孩子也是該打就打，該罵就罵。對(duì)孩子也算不上寵溺！

現(xiàn)在那個(gè)阿姨年齡也是很大了，但是還在繼續(xù)忙著寵溺下一代，而她的孩子們也依然還是各種不省心。那個(gè)阿姨是寵溺大了兒女，又在忙著繼續(xù)寵溺孫輩！現(xiàn)在她的孫子們也是讓人一言難盡。

所以我覺(jué)得如果是有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光的家長(zhǎng)就會(huì)知道得饒人處且饒人，最后繞過(guò)的其實(shí)是自己和自己的子孫后代。如果經(jīng)常跟人斤斤計(jì)較，最后計(jì)較進(jìn)去的也只是自己的人生！

具體情況如何學(xué)生磕碰撞傷家長(zhǎng)不依不饒 ，是學(xué)校學(xué)生磕碰撞傷家長(zhǎng)不依不饒 的責(zé)任就趕緊承認(rèn)，如果是學(xué)生自己的責(zé)任，就找出證據(jù)，告訴家長(zhǎng)不要無(wú)理取鬧。

一切按照規(guī)矩辦事，一定要公道~