小學(xué)生在校磕壞2顆門牙在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 ，母親要求賠12萬，怕影響將來上大學(xué)或者當(dāng)兵，且不說該孩子的理由是否合理，但就此事壞2顆門牙，母親索賠12萬一事，那么從事情的起因以及法律角度來看，該母親索賠款項(xiàng)能達(dá)到目的嗎？且聽小徐老師分析一二

一、從事情的原因來看

此事發(fā)生在河北邯鄲某小學(xué)，當(dāng)時正值下課，該受傷小孩正彎腰撿東西，結(jié)果另一同學(xué)不小心撞到他身上，全身趴在他身上，造成該小孩子直接磕地面上后，2顆門牙磕斷。

根據(jù)學(xué)生意外事故處理辦法，學(xué)校和老師如果盡到了平時安全教育的職責(zé)，但學(xué)生依然在沒有預(yù)見的基礎(chǔ)上造成意外傷外的，學(xué)校和老師是沒有責(zé)任的。

如果事故引發(fā)由第三者造成，那么學(xué)校有責(zé)任協(xié)調(diào)雙方的相關(guān)賠償事宜。如果雙方協(xié)商不成，可以找第三方權(quán)威簽定，給出一個合理的賠償金額。

二、從法律的角度來看

即使請第三方簽定協(xié)調(diào)，從法律角度來看，賠償?shù)尼t(yī)療金額也應(yīng)該在產(chǎn)出以后，對沒有發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用，法律是不會支持支付的。

就此事而言，目前補(bǔ)牙治療產(chǎn)生的費(fèi)用在5000左右，而索賠的12萬是孩子母親想到之后每隔一段時間的復(fù)查以及對將來生活的影響而產(chǎn)生的費(fèi)用，而這個費(fèi)用在沒有產(chǎn)出之前是沒有賠償依據(jù)的。

三、從孩子牙齒的生長發(fā)育規(guī)律來看

小學(xué)生牙齒再生能力還很強(qiáng)，有再生的可能，但需要觀察，因此在牙齒將來生長發(fā)育到什么程度，是否有再生的可能，因此，在病情沒有確定之前，也是沒有相關(guān)支付對方最壞打算下的賠償?shù)摹?/p>

四、從孩子母親所講的影響孩子上大學(xué)或者當(dāng)兵來看

雖然孩子的母親出于對自己孩子的將來負(fù)責(zé)，想到這一點(diǎn)也是情有可原，但是這種推斷出來的隱性影響，只要沒有發(fā)生就失去了事實(shí)支撐，在法律上也是不成立的。

其實(shí)，該母親在協(xié)調(diào)過程中也說了，要對方賠償12萬是氣話，而想到可能對孩子未來造成的巨大傷害卻無比心痛。相信每一個孩子在母親心中都是無價(jià)之寶，但是出了事卻不能意氣用事，希望雙方家長在校長和權(quán)威第三方的協(xié)調(diào)盡快解決此事，更希望學(xué)生在學(xué)校期間保護(hù)好自己，更不要傷到別人。

（文在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 ：指尖教育帝國；圖：網(wǎng)絡(luò)）

綜述在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 ：如果兩人都是未成年人在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 ，而確實(shí)牙齒受傷，因而同學(xué)應(yīng)該承擔(dān)60%責(zé)任，賠償精神撫慰金1800元。

精神損害撫慰金是指受害人或者死者近親屬因受害人在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 的生命權(quán)、健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人格自由權(quán)等人格權(quán)利益遭受不法侵害而導(dǎo)致其遭受肉體和精神上在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的損害（消極感受）而依法要求侵害人賠償?shù)木駬嵛抠M(fèi)用。

注意事項(xiàng)：

1、法人或者其在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 他組織以人格權(quán)利遭受侵害為由，向人民法院起訴請求賠償精神損害的，人民法院不予受理。

2、當(dāng)事人在侵權(quán)訴訟中沒有提出賠償精神損害的訴訟請求，訴訟終結(jié)后又基于同一侵權(quán)事實(shí)另行起訴請求賠償精神損害的，人民法院不予受理。

參考資料來源：百度百科－精神損害撫慰金

先帶領(lǐng)被碰掉牙的孩子，去牙科醫(yī)院。大夫幫助處理被碰掉的牙齒。在后期幫助孩子修牙補(bǔ)牙或者中牙。至于賠償?shù)脑挘p方家長商量一下。

1、不能根據(jù)單方面聲明分配責(zé)任。

2、第三十九條侵權(quán)責(zé)任的法律應(yīng)當(dāng)承擔(dān)能力有限的人遭受的任何人身傷害公民期間學(xué)習(xí)或生活在學(xué)?；蛘咂湓趯W(xué)校門牙磕掉了索賠案例 他教育機(jī)構(gòu)，如果學(xué)?；蛘咂湓趯W(xué)校門牙磕掉了索賠案例 他教育機(jī)構(gòu)未履行其職能的教育和管理。

3、賠償項(xiàng)目包括在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 ：醫(yī)療、工資損失，費(fèi)用，交通、住宿、食品補(bǔ)貼，這些支付必要的殘疾人因傷的受害者，支出增加生活中需要必要的費(fèi)用和喪失勞動能力所導(dǎo)致的收入損失，包括賠償、精神損害賠償、殘疾設(shè)備成本，和實(shí)際需要康復(fù)護(hù)理，康復(fù)治療費(fèi)用，費(fèi)用，后續(xù)治療。

4、各地的賠償標(biāo)準(zhǔn)各不相同。建議委托律師代理并計(jì)算相關(guān)賠償金額。

擴(kuò)展資料：

注意事項(xiàng)：

最高人民法院對《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的規(guī)定》第7條規(guī)定：“對未成年人依法應(yīng)當(dāng)有義務(wù)教育、管理、保護(hù)的學(xué)校、幼兒園或者其在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 他教育機(jī)結(jié)構(gòu)，未完成職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害。

或者未成年人人身傷害別人的過錯，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。為了履行自己的責(zé)任，學(xué)校應(yīng)該在犯錯時承擔(dān)責(zé)任。打手也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。另外學(xué)生一般都有保險(xiǎn)，也可以要求保險(xiǎn)單位賠償。

既然都是小孩子在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 ，又只是在一起玩耍在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 ，并不是故意在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 的，所以并不存在更多的責(zé)任。應(yīng)該就是平均分配的責(zé)任 ，也就是一半的責(zé)任 ，既然是門牙掉在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 了1/3，那我認(rèn)為賠償5000元就可以

如果孩子的損傷是其他孩子所造成的在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 ，可以就此向造成損傷的孩子家長主張賠償。另外學(xué)校在其中也應(yīng)該屬于管理存在瑕疵在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 ，那么也需要對此承擔(dān)一定的責(zé)任。至于具體的賠償情況要根據(jù)您孩子的實(shí)際情況確定，如果醫(yī)院可以就今后的費(fèi)用給出明確的醫(yī)囑，那么您可以要求一次性賠償予以解決。如果不能一次性解決，您可以分次解決，在每次費(fèi)用發(fā)生時向?qū)τ谥鲝堎r償。但是一定要注意時效問題。

恒牙在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 的大門牙在學(xué)校門牙磕掉了索賠案例 的話5-10萬左右吧