瀘縣15歲女孩墜樓事件中，你看到小學(xué)生校內(nèi)墜樓十級傷殘 了什么？

瀘縣15歲女孩跳樓說是因?yàn)閷W(xué)鋼琴和父母產(chǎn)生爭吵，女孩母親說她患有抑郁癥才導(dǎo)致只是想不開跳樓了，這個(gè)事件真的不可避免嗎，小學(xué)生校內(nèi)墜樓十級傷殘 我覺得不是，這個(gè)事件讓我們看到了什么呢，我們應(yīng)該看到很多！

1.現(xiàn)在家長望子成龍，家長之間攀比孩子，別人家孩子學(xué)習(xí)鋼琴，我家的也要學(xué)，不然落后人家了，大人并沒有尊重孩子的意見，他們到底想不想學(xué)，這個(gè)風(fēng)氣很不好，需要整改。

2.女孩因?yàn)闋幊尘瓦x擇了跳樓，這是不正常的現(xiàn)象，跳樓事情經(jīng)常有，就應(yīng)該引起家長和學(xué)校的重視，這是為什么，現(xiàn)在的孩子因?yàn)槭茳c(diǎn)委屈就選擇死亡，明明是有很多天路可以選擇的，我覺得應(yīng)該多關(guān)注孩子的心理 健康 ，而不是在興趣愛好，考大學(xué)上，孩子快樂成長最重要，有個(gè)好的人格也很重要。

3.女孩如果因?yàn)橐钟舭Y才跳的樓，那說明本來成年人才有的壓力可能患有抑郁癥，而15歲的孩子，正是天真爛漫的美好童年，為什么會患上抑郁癥，足以令我們家長和學(xué)校警覺。

所以從瀘縣女孩跳樓事件中我看到了目前家長教育方式的種種問題和學(xué)校對孩子成長都應(yīng)該盡到職責(zé)，我們學(xué)校更應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生的心理變化，可以安排心理課程引導(dǎo)，家長應(yīng)該和孩子多交流，做朋友，聽聽他們在想什么，想做什么，而不是一味的符合你們給她的安排，這樣不利于孩子的 健康 成長。

你說是不？你是如何教育你的孩子的，歡迎大家一起交流。

“世界，再見……”這是四川瀘縣15歲女孩給這個(gè)世界留下的告別詞。自此這個(gè)風(fēng)華正茂的小女孩從25樓縱身而下，結(jié)束了自己的生命。而他的父親為了挽救自己的孩子也不幸離開了這個(gè)世界。

孩子不是你精神的奴役，不是你的附屬品，他們有自己的思想，有選擇的權(quán)利。

15歲是花季也是叛逆期，這個(gè)階段的孩子特別希望被尊重和認(rèn)可。他們的心智和思想也在不斷成熟，如果家長一味的要求孩子按照自己的想法去做某件事情，他們一般是抗拒的。作為家長應(yīng)該嘗試去傾聽孩子的心聲，放低姿態(tài)，平等的跟孩子相處交流。

望子成龍、望女成鳳的攀比心

據(jù)報(bào)道孩子跳樓之前因?yàn)槭欠駞⒓愉撉倥嘤?xùn)班的問題與父母發(fā)生了爭吵， 我想這只是壓垮孩子的最后一根稻草。 孩子的母親透漏孩子生前患有抑郁癥，那我想問，本來無憂無慮，快樂幸福成長的花季少女怎么就抑郁了呢？背后的原因是什么呢？ 是什么讓你們成為了最熟悉的陌生人呢？是不是總把別人家的孩子掛在嘴邊，拿自己的孩子跟別人家的攀比呢？ 一味的攀比，父母親情就變了味道，孩子與你們漸行漸遠(yuǎn)， 當(dāng)壓力變得越來越大的時(shí)候孩子抑郁了，當(dāng)她承受不住的時(shí)候他選擇了結(jié)束生命，因?yàn)樯鸁o可戀 。這是家庭的悲哀，也是 社會 的不幸。

5月22日青島初中生勒死了自己的母親，8月16日廣西的黃某陽殺父弒母，如今瀘縣15歲的小女孩跳樓輕生，都折射出一個(gè)共同的話題，家庭教育的缺失。

1、三歲或者更小的時(shí)候要給孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣， 特別是品德教育 ，要讓孩子知道生活的底線是什么？ 有所為，有所不為 。

2、適當(dāng)?shù)慕o與孩子接受 挫折教育 ?，F(xiàn)在的孩子沒有吃過苦受過罪，基本都是在蜜罐里長大的。受到一點(diǎn)委屈就接受不了，這個(gè)時(shí)候挫折教育就極為重要。

3、 拒絕攀比 。這個(gè)是咱們做家長的應(yīng)該知道的。每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，都有自己的使命，都有自己的價(jià)值。我們不能把自己的孩子跟別人的比，比學(xué)習(xí)，比特長，只要孩子每天優(yōu)于過去的自己就是成長就是進(jìn)步。

4、 傾聽孩子的心聲 。慢下來、蹲下來，靜靜的聽孩子給你講的每一句話。做孩子的朋友，多聽聽孩子的想法意見等等。

天下父母沒有不愛孩子的，只是愛的方式出現(xiàn)了問題，希望天下的父母能引以為戒，呵護(hù)孩子 健康 成長，做好孩子的榜樣、老師和引路人。

最后，希望孩子和她的父親一路走好，更希望她的母親和哥哥能好好的生活。

挺可憐的，最可怕的是，女孩子還選擇了仰跳，也就是跳的時(shí)候后背朝前，然后跳的過程中。頭是看的天上，而不是看下面，也就是說這樣跳看不到下面越來越近的地面，而只會看到天空。

這種跳樓只能說，女孩子心中有害怕，有驚恐，她不想看到下面，她只想仰跳看著天空，看著天空離自己遠(yuǎn)去，而當(dāng)下墜到地面時(shí)，他爸緊緊地用雙手接她，因?yàn)樗俣忍炝?，根本接不住，直接兩人都倒地，都人死了?/p>

哎，可惜啊，小女孩太任性了，不知道她最近幾個(gè)月是經(jīng)歷了啥壓力，到底她的抑郁癥怎么得的，所以還是很好奇。

小女孩后腦勺著地，臉應(yīng)該還沒有花，但是因?yàn)閺?5樓下來，高空墜落，真的沒有辦法，連器官移植都捐獻(xiàn)不了了，畢竟從那么高地方摔下來，那得有多疼啊，女孩子的身體器官都摔碎了。

所以家長還是不要給女孩子太多壓力，她們不需要好好學(xué)習(xí)，就學(xué)個(gè)普通就行了，放心女孩子不愁嫁，普普通通，不需要優(yōu)秀，也可以嫁的出去。

所以這小女孩的父母還是不要給她壓力，可是事已至此，再說什么都于事無補(bǔ)了，只能嘆息，還有感嘆父親的偉大，25層啊，這都敢接，這得多大的勇氣。

可憐的人，可惜沒有來生，所以這一輩子一定要好好珍惜。

瀘縣15歲女孩墜樓，貓老師看到了悲傷和絕望，看到了父愛的偉大。

如果是你，當(dāng)你看到女兒站在25層樓上準(zhǔn)備跳下來了結(jié)自己的生命時(shí)，那一刻你將是什么樣的心理？

不用說，那一刻對你來說就是世界末日的到來。害怕、恐慌、無助、傷心、難受、絕望，方寸大亂。

那一刻也一定有后悔。后悔自己當(dāng)初只顧掙錢，忽視了對孩子的關(guān)心、陪伴和教育，以至于孩子現(xiàn)在患上了抑郁癥，心理 健康 已經(jīng)到了嚴(yán)重得活不下去的地步。

可世上沒有后悔藥。孩子不是機(jī)器，他們有血有肉，有思想有感情，有榮譽(yù)有屈辱。在他們一路前行的道路上需要引領(lǐng)，需要開導(dǎo)，需要有人為他們遮風(fēng)擋雨，解疑答惑。

15歲女孩墜樓事件，我還看到了父愛的偉大。當(dāng)女兒縱身一躍的時(shí)候，父親向她伸出雙手，張開懷抱，想用自己的血肉之軀，去作最后一點(diǎn)無謂的努力。

有些時(shí)候，親情確實(shí)會爆發(fā)出超乎尋常的力量。有瘦弱的母親為了救車輪下的孩子，竟然能將 汽車 托起。

然而，奇跡沒有發(fā)生在這位42歲的男人身上，他和自己的女兒一起去往天堂。

這一刻，這位悲傷絕望的父親用自己的生命完成了一次自我救贖，彌補(bǔ)了以前對女兒欠缺的所有的愛。只是，這種愛的代價(jià)太大，大到了讓所有人都有了無法承受之重。

逝者已逝，生者警醒。雖然沒有一個(gè)人愿意看到這樣的悲劇，但這樣的悲劇卻不以人們的意志為轉(zhuǎn)移地發(fā)生在我們的生活中。怎樣汲取別人的教訓(xùn)，減少悲劇的發(fā)生，是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。

15歲的花季少女，從25樓樓頂縱身一躍，在空中停留的時(shí)間只有短短4秒。這短短4秒讓多少人聲聲嘆息，心都揪在一起？

在15歲女孩墜樓事件中，你看到了什么？ 01，我看到了如高山般偉大的父愛，為了女兒的生命，哪怕只有百萬分之一的概率，也要拿命一試！ 02，我看到了抑郁癥的可怕。

抑郁癥不發(fā)病的時(shí)候跟正常人一模一樣，這也導(dǎo)致很多人，把抑郁癥單純的看成心情不好，散散心、多陪伴就好了，其實(shí)得了抑郁癥必須接受專業(yè)的治療，甚至每天按時(shí)吃藥才行，萬萬不能掉以輕心。

03，我看到了生命的脆弱。

短短的4秒，兩個(gè)鮮活的生命，飄然逝去，生死就在一瞬間。一個(gè)4口之家，轉(zhuǎn)眼之間只剩兩人……離開的人也許是解脫了，但活著的人，要多久才能走出悲傷？

我們不清楚15歲少女經(jīng)歷了什么樣的心路歷程，患上了抑郁癥，也不知道是否經(jīng)過科學(xué)的治療，只是希望所有人重視抑郁癥，把抑郁癥當(dāng)成一種重病來看待，但愿以后再不會出現(xiàn)類似的悲劇……

瀘縣15歲女孩墜樓事件中，我看到了父愛的本能有多大，也看到了一個(gè)焦慮的母親。女孩從25樓跳下， 父親徒手去接，這不是九死一生，而是十死無生。

牛頓被樹上掉下來的蘋果砸中腦袋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了萬有引力。如果他是被高層掉下的蘋果砸中，那故事的走向就完全變了，他不但發(fā)現(xiàn)不了萬有引力，還可能變成癡呆。

無獨(dú)有偶，2018年，深圳一個(gè)11歲的女孩一時(shí)貪玩，將一個(gè)蘋果從24樓拋下，結(jié)果不偏不倚，正好砸中了底樓一位女士懷中的女嬰。

雖然女嬰經(jīng)搶救后撿回一條命，但被定性為 重型顱腦損傷，十級傷殘 ，11歲女孩的監(jiān)護(hù)人被判賠185萬。很多顱腦損傷是不可逆轉(zhuǎn)的，可以預(yù)見女嬰會留下多大的后遺癥。

回到四川15歲女孩跳樓的問題上， 一個(gè)15歲的女孩，少說也有80多斤，一個(gè)蘋果一般才4兩左右。兩相對比，墜下的沖力可想而知。

女孩父親作為一個(gè)成年人，不會不知道后果。但當(dāng)時(shí)事發(fā)突然，找不到可以墊的東西。眼看自己的女兒從25樓墜下，不去接，讓女兒死在自己面前，他可能會自責(zé)內(nèi)疚一輩子。

徒手去接，無異于把自己當(dāng)成了人肉墊子。父親是想一命換一命，替女兒爭取那千萬分之一的生還可能。

我想他父親伸手去接的那一瞬間，也是恐懼害怕的。但比起對死亡的畏懼，他有更重要的使命，那就是保護(hù)女兒。

當(dāng)然回歸到事件的本質(zhì)，女兒跳樓是因，砸中父親雙雙身亡是果，有因才有果。

女孩母親聲稱，女兒是因?yàn)楸槐破壬箱撉僬n才抑郁跳樓的。明知女兒有抑郁癥，為何還要逼著她再上一節(jié)鋼琴課？就為了考級需要嗎？說到底還是母親望女成鳳的心理在作祟。

母親焦慮的背后，是怕孩子輸在起跑線上、怕孩子沒有一技之長、怕孩子適應(yīng)不了競爭激烈的 社會 ，其實(shí)這都很正常，但希望父母在培養(yǎng)孩子技能時(shí)，一定要和孩子的興趣相結(jié)合。

悲劇已經(jīng)造成，希望女孩的媽媽可以走出陰影吧。

我看到了物質(zhì)條件豐盈的條件下，精神力量的匱乏。

據(jù)女孩的母親說，女孩患有抑郁癥，一個(gè)十五歲的姑娘抑郁了。我真的有點(diǎn)不能理解。 沒有房貸的壓力，沒有生存的焦慮，沒有 社會 交往的顧慮。為什么一個(gè)十五歲的孩子就抑郁了？并且嚴(yán)重到從二十五層的高樓一躍而下結(jié)束了自己的生命，我不禁想問，這個(gè)孩子到底是怎么了？

一個(gè)人不怕物質(zhì)的貧乏，但怕精神的貧瘠，一個(gè)人不怕學(xué)業(yè)的落后，但怕理想被窒息，

現(xiàn)在的人，包括孩子，他們需要精神的力量，而這種力量不是緊靠成績可以滿足的，也不是緊靠 游戲 就可以忽視的。它是內(nèi)心的一種力量，一種動力，一種追求，可以燃起生命的火種，使之不斷向前。

電腦有了，手機(jī)有了，名牌有了，海鮮吃了，什么都完美了，可是人卻空了，感覺沒有意思起來，這是為什么？

孩子的思想教育立于學(xué)校和家長的引導(dǎo)。 不能一切向錢看，也不能一切向成績看，注重結(jié)果的同時(shí)一定要盡力的完美過程。給予的同時(shí)也要理解孩子真正的需要。應(yīng)該單純的年紀(jì)，不要去強(qiáng)求孩子的成熟，應(yīng)該簡單的年紀(jì)不要去傳遞生活的復(fù)雜，給孩子最美好的景色，給孩子正能量的表達(dá)。讓孩子自己去解鎖未來，比強(qiáng)制性的灌輸未來要有效的多。

空虛，沒有追求，無所事事，沒有希望，不合群，是抑郁癥最常見的癥狀。所以，做為孩子，必須要時(shí)刻保有她的好奇心，讓好奇心引導(dǎo)她的求知欲，而不是強(qiáng)制性的告知。壓力是靜態(tài)的，思考是動態(tài)的，不要讓靜態(tài)的物質(zhì)禁錮動態(tài)的物質(zhì)。所以，不要給孩子過分的壓力，不要強(qiáng)加給孩子 社會 的不容易。你可以試著放開她的手，但一定要努力去貼近她的心。

十五歲的年紀(jì)選擇了死亡，偉大的父愛搭上自己的性命終還是沒有留住自己的女兒。這是人間悲劇。希望類似的事情永遠(yuǎn)都不要再發(fā)生。

孩子啊，成不成才無所謂，你不是也沒成才嗎？

能 健康 快樂的成人，就行了。

以后的路是自己走的，父母沒有辦法一輩子都給他規(guī)劃好的！

所以我一直都說：別逼孩子！

這個(gè)年齡本身就在逆反期，弄不好就讓你后悔。

所以學(xué)校老師們也囑咐家長，在和孩子們溝通之中，注意分寸。

再說誰說的，學(xué)習(xí)不好就不能成才？

現(xiàn)在說起來那些大老板，確實(shí)很多都是學(xué)霸一級的人物。

他們可以擁有豐富的知識和人脈，以后會越走越順，除非自己得瑟。

但是現(xiàn)實(shí)之中，也不乏學(xué)識稍差，但是成就斐然的啊！

你說德云社那幫人，很多按照現(xiàn)在的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)來說那就是“文盲”。

但是人家才思泉涌，出口成章，比很多985的還強(qiáng)。

所以成才與否還是在于以后自己的努力，機(jī)遇和天分。

沒這些，就別強(qiáng)扭著。

我最煩的就是灌雞湯灌一半的，太坑人了！

最著名的一句是這樣說的：

這話成了激勵(lì)學(xué)子們和家長們奮發(fā)圖強(qiáng)的理論基礎(chǔ)，但是說這句話的人，人家還有后半句呢！

說一半留一半，這不是坑人是什么？

光喝半口雞湯那是害人不淺的！

沒有那個(gè)天分，就別強(qiáng)求著去學(xué)習(xí)什么自己學(xué)不來的技能！

不是誰都能成為朗朗！

現(xiàn)代的家長天天逼著孩子學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)的，生怕孩子輸在起跑線上。

問題是你家孩子從你這兒，已經(jīng)輸?shù)碾x起跑線十萬八千里遠(yuǎn)了，你讓孩子怎么努力？

接觸詩歌、繪畫、音樂是為了讓孩子的心靈充滿情趣。這些情趣會支撐孩子的一生。

為的是即使在最嚴(yán)酷的冬天，他也不會忘記玫瑰的芳香。

那么逼迫孩子去學(xué)習(xí)，豈不是和這種原則，背道而馳了嗎？

不要那么的功利和現(xiàn)實(shí)了，不要再逼迫孩子了！

救救孩子！

15歲女孩墜樓事件中，你看到了什么？

看到的是一個(gè)父親對孩子奮不顧身的愛，為了孩子寧愿付出自己的生命，也要奮不顧身。

15歲女孩25樓墜樓想徒手接住存活率幾乎是零，做為15歲女孩的父親，并沒有想太多，只要有希望接住，把自己的生命安全早已置之肚外，不幸的是父女都命喪黃泉，父親沒想到會是這樣的結(jié)果，出現(xiàn)這種事，真的讓人非常心痛。

不知道現(xiàn)在孩子怎么想的，一語不合就想不開，是家長出現(xiàn)問題，還是孩子出現(xiàn)問題，這些值的我們每個(gè)人深思。

這幾年孩子出事越來越多，想不開，離家出走，是什么讓孩子們變成這樣呢。

父母覺的壓力大，掙錢不容易，在孩子身上不斷付出，可誰又體諒孩子們的感受，小小年紀(jì)要學(xué)習(xí)各種特長，把本應(yīng)該玩的年紀(jì)，卻被學(xué)習(xí)塞的滿滿的，家長想想，孩子們的壓力也不少于我們成年人，希望以后多給孩子自己點(diǎn)空間，讓他們自由發(fā)揮，自己過的才快樂。

個(gè)人覺得鋼琴還必須要背這個(gè)鍋。

瀘州15歲女孩跳樓，孩子的母親說是因?yàn)橐钟舭Y而導(dǎo)致的跳樓，但是之前已經(jīng)住院治療，并且一直在堅(jiān)持服用藥物，為什么偏偏在上了鋼琴課之后，去了25樓樓頂？

個(gè)人推測，鋼琴課可能彈到某一個(gè)憂郁的曲子，而引發(fā)了她憂郁癥的爆發(fā)。

這樣的悲劇真的不可不避免嗎？我覺得不是，從這件事我們還可以看到很多。

一、望子成龍的期望

現(xiàn)在的孩子壓力太大，暑假班，暑假作業(yè)，各種輔導(dǎo)班，興趣課，除了上課就是在上課的路上，活著就為作業(yè)，為了成績。

有的家長認(rèn)為孩子多學(xué)到一點(diǎn)東西，對孩子的將來都是有幫助的。孩子是否熱愛這樣的生活，沒有人關(guān)心。學(xué)校給家長壓力，家長給孩子壓力，承受著自上而下的壓力。沒有人教他如何去面對，如何去克服，如何愛自己，如何愛生活。

二、父愛的偉大

明知不可為而為之，在女兒跳樓一瞬間知道接不住甚至?xí)辉宜溃瑓s義無反顧張開雙臂，用自己的身體來換來緩沖，為女兒能夠生還，抱有一絲幻想，這是偉大的父親天下最無私的父愛。

想當(dāng)初父母如果不外出打工，在家陪著孩子，讓孩子多體會家里的愛和世界上的美好，相信抑郁癥也不會那么嚴(yán)重。

三、抑郁癥的可怕

抑郁癥是一種病，比較難以根治，有一些人就算藥物治療也很難走得出來，比如香港影星張國榮，韓國女星崔雪莉。

得了抑郁癥，必須要去醫(yī)院進(jìn)行診斷藥物治療，必要時(shí)要進(jìn)行一些的心理上的輔助治療。希望所有的人都能對抑郁癥患者多一份理解，多一份關(guān)愛。

學(xué)生在校出現(xiàn)意外小學(xué)生校內(nèi)墜樓十級傷殘 ，如果判定學(xué)校應(yīng)負(fù)責(zé)任小學(xué)生校內(nèi)墜樓十級傷殘 的話，十級傷殘會按相關(guān)規(guī)定賠償小學(xué)生校內(nèi)墜樓十級傷殘 的。但是不一定是學(xué)校負(fù)責(zé)任的。

這個(gè)學(xué)校應(yīng)該不會承擔(dān)全責(zé)小學(xué)生校內(nèi)墜樓十級傷殘 ，雖然是在學(xué)校受傷小學(xué)生校內(nèi)墜樓十級傷殘 ，但學(xué)校面對小學(xué)生校內(nèi)墜樓十級傷殘 的那么多孩子，偏偏你的孩子下樓摔倒，首先學(xué)校有樓梯是沒有問題的，還有也沒人退它，，那么你的孩子自己摔倒學(xué)校沒有全責(zé)，

假設(shè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)對這個(gè)學(xué)生的傷害進(jìn)行全額賠償。

1小學(xué)生校內(nèi)墜樓十級傷殘 ，賠償范圍小學(xué)生校內(nèi)墜樓十級傷殘 ：首先見《侵權(quán)法》第十六條　侵害他人造成人身損害的小學(xué)生校內(nèi)墜樓十級傷殘 ，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)賠償殘疾生活輔助具費(fèi)和殘疾賠償金。造成死亡的，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費(fèi)和死亡賠償金。參見《人身損害解釋》17，18條。還有精神損害賠償（不過應(yīng)該不會支持）

2，對于殘疾賠償金的計(jì)算方法：（見《人身損害解釋》30條）=受損人經(jīng)常所在地/法院所在地（二者取高的）居民人均可支配收入 乘以 20年 再乘以 10%（10級傷殘）

總體而言，向?qū)W校主張的賠償范圍有：（1）醫(yī)療費(fèi)，護(hù)理費(fèi)，交通費(fèi)等合理的在治療中花費(fèi)的費(fèi)用（2）康復(fù)后仍需的生活輔助工具費(fèi)用、護(hù)理費(fèi)用（如果需要）（3）殘疾賠償金（4）精神損害賠償

我認(rèn)為這個(gè)判決非常合理。因?yàn)槲闯赡耆嗽斐尚W(xué)生校內(nèi)墜樓十級傷殘 了對他人的傷害其父母有很大的責(zé)任小學(xué)生校內(nèi)墜樓十級傷殘 ，同時(shí)這件事情又是發(fā)生在學(xué)校里面小學(xué)生校內(nèi)墜樓十級傷殘 ，而學(xué)校也負(fù)有不可推卸的責(zé)任，在這兩種因素下法院判決學(xué)校和家長對此事負(fù)責(zé)是非常合理不過的。

根據(jù)國內(nèi)新聞媒體報(bào)道，一個(gè)學(xué)校里面一名小學(xué)生推倒同學(xué)致10級傷殘，而這個(gè)事件報(bào)道網(wǎng)絡(luò)以來也是引起了很多網(wǎng)友的關(guān)注，而法院的判決對于這名被推倒的同學(xué)致10級傷殘要求涉事小學(xué)生的父母和學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任。

此次判決非常合理

根據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，法院對這起事件已經(jīng)作出了判決，在判決中要求這名小學(xué)生的家長以及學(xué)校要負(fù)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任，原因就在于這件事情是發(fā)生在學(xué)校里面，同時(shí)推導(dǎo)同學(xué)的小學(xué)生也是未成年人，所以未成年人所犯的過錯(cuò)必須由父母來承擔(dān)，所以法院才會要求這名小學(xué)生的父母和學(xué)校對此事負(fù)責(zé)。未成年人犯錯(cuò)需要由父母承擔(dān)

根據(jù)我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，由于未成年人的心智并不是很成熟，所以在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中很容易犯錯(cuò)，所以未成年人犯錯(cuò)或者犯罪之后當(dāng)由父母來承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，同時(shí)涉及到重大案件的等到未成年人成年之后，達(dá)到了一個(gè)履行法律義務(wù)年齡對這名犯罪人員進(jìn)行審判?？偨Y(jié)

總的來說，國內(nèi)的某個(gè)學(xué)校一名小學(xué)生推倒自己的同學(xué)致死及傷殘的這個(gè)事情引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注，而對于這件事情本身就是一個(gè)意外，不過這件事情發(fā)生以后肯定要有相應(yīng)的責(zé)任人來承擔(dān)責(zé)任，而法院的判決就是這名涉事的小學(xué)生以及學(xué)校要承擔(dān)本次事件的全部責(zé)任，畢竟這是在學(xué)校發(fā)生的事情。