1、小孩在校玩耍不小心把其他同學弄傷了小孩兒弄傷別人怎么處理 ，由監(jiān)護人承擔侵權賠償責任小孩兒弄傷別人怎么處理 ，如果有證據(jù)證明對方存在過錯的，可以減輕侵權責任。

2、如果學校沒有盡到安全保護責任，學校應當承擔補充責任，具體各自承擔多少責任，需要雙方協(xié)商，如不能達成一致，可以向法院提起訴訟。

依據(jù)《中華人民共和國侵權責任法》規(guī)定如下：

1、第二十條　侵害他人人身權益造成財產(chǎn)損失的，按照被侵權人因此受到的損失賠償小孩兒弄傷別人怎么處理 ；被侵權人的損失難以確定，侵權人因此獲得利益的，按照其獲得的利益賠償；侵權人因此獲得的利益難以確定，被侵權人和侵權人就賠償數(shù)額協(xié)商不一致，向人民法院提起訴訟的，由人民法院根據(jù)實際情況確定賠償數(shù)額。

2、第三十二條　無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔侵權責任。監(jiān)護人盡到監(jiān)護責任的，可以減輕其侵權責任。

有財產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產(chǎn)中支付賠償費用。不足部分，由監(jiān)護人賠償。

3、第三十八條　無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。

擴展資料

1、承擔侵權責任的方式主要有：

（一）停止侵害；

（二）排除妨礙；

（三）消除危險；

（四）返還財產(chǎn)；

（五）恢復原狀；

（六）賠償損失；

（七）賠禮道歉；

（八）消除影響、恢復名譽。

2、侵害他人造成人身損害的，應當賠償醫(yī)療費、護理費、交通費等為治療和康復支出的合理費用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應當賠償殘疾生活輔助具費和殘疾賠償金。造成死亡的，還應當賠償喪葬費和死亡賠償金。

3、賓館、商場、銀行、車站、娛樂場所等公共場所的管理人或者群眾性活動的組織者，未盡到安全保障義務，造成他人損害的，應當承擔侵權責任。因第三人的行為造成他人損害的，由第三人承擔侵權責任；管理人或者組織者未盡到安全保障義務的，承擔相應的補充責任。

參考資料來源：中國人大網(wǎng)—《中華人民共和國侵權責任法》

【法律分析】

孩子在幼兒園把別人弄傷可能會涉嫌故意傷害小孩兒弄傷別人怎么處理 ，但由于孩子年紀不足可能不會構成故意傷害罪。故意傷害罪，是指故意地非法損害小孩兒弄傷別人怎么處理 他人身體健康小孩兒弄傷別人怎么處理 的行為。相關法律中侵犯公民人身權利、民主權利罪小孩兒弄傷別人怎么處理 的一種。主要特征是小孩兒弄傷別人怎么處理 ：（1）犯罪客體是他人的身體健康。故意傷害自己身體健康的，一般不構成犯罪。但自傷行為損害了社會利益而觸犯了其他法律條文的，則構成犯罪。（2）犯罪客觀方面表現(xiàn)為行為人實施了非法損害他人身體健康的行為。損害他人的身體健康主要指損害人體組織的完整或者破壞人體器官的正常功能。傷害行為的手段是多種多樣的，但不論使用何種手段，傷害他人身體的，均屬傷害行為。犯罪手段的不同，只是量刑的情節(jié)之一，不是本罪構成的要件。傷害的結果，可能是輕傷或重傷，也可能是致人死亡。

【法律依據(jù)】

《中華人民共和國刑法》 第二百三十四條 故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。第二百三十四條之一組織他人出賣人體器官的，處五年以下有期徒刑，并處罰金；情節(jié)嚴重的，處五年以上有期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。未經(jīng)本人同意摘取其器官，或者摘取不滿十八周歲的人的器官，或者強迫、欺騙他人捐獻器官的，依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規(guī)定定罪處罰。違背本人生前意愿摘取其尸體器官，或者本人生前未表示同意，違反國家規(guī)定，違背其近親屬意愿摘取其尸體器官的，依照本法第三百零二條的規(guī)定定罪處罰。

1、小孩在校玩耍不小心把其小孩兒弄傷別人怎么處理 他同學弄傷了，由監(jiān)護人承擔侵權賠償責任，如果有證據(jù)證明對方存在過錯的，可以減輕侵權責任。

2、如果學校沒有盡到安全保護責任，學校應當承擔補充責任，具體各自承擔多少責任，需要雙方協(xié)商，如不能達成一致，可以向法院提起訴訟依據(jù)《中華人民共和國侵權責任法》規(guī)定如下小孩兒弄傷別人怎么處理 ：1、第二十條 侵害小孩兒弄傷別人怎么處理 他人人身權益造成財產(chǎn)損失的，按照被侵權人因此受到的損失賠償小孩兒弄傷別人怎么處理 ；被侵權人的損失難以確定，侵權人因此獲得利益的，按照其獲得的利益賠償；侵權人因此獲得的利益難以確定，被侵權人和侵權人就賠償數(shù)額協(xié)商不一致，向人民法院提起訴訟的，由人民法院根據(jù)實際情況確定賠償數(shù)額。2、第三十二條...

一、自己小孩兒弄傷別人怎么處理 的孩子把別人小孩兒弄傷別人怎么處理 的孩子弄傷了怎么辦

1、自己的孩子把別人的孩子弄傷了需要做到三點小孩兒弄傷別人怎么處理 ，分別是小孩兒弄傷別人怎么處理 ：

（1）由監(jiān)護人承擔侵權賠償責任；

（2）如果有證據(jù)證明對方存在過錯的，可以減輕侵權責任；

（3）學生在學校學習期間，學校有看護學生的義務。學校沒有盡到安全保護責任，學校應當承擔補充責任，具體各自承擔多少責任，需要雙方協(xié)商，如不能達成一致，可以向法院提起訴訟。

2、法律依據(jù)《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》 第七條

對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構，未盡職責范圍內(nèi)的相關義務致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應當承擔與其過錯相應的賠償責任。

二、孩子弄壞了別人的東西已離婚的父親賠償嗎

孩子弄壞了別人的東西，已離婚的父親如果承擔撫養(yǎng)權的話是需要給予賠償?shù)摹７蚱揠x婚后，未成年子女發(fā)生侵權行為的，應首先由與該子女共同生活的一方承擔責任，只有在其獨立承擔有困難的，未與該子女共同生活的一方才負補充責任。

孩子在外面玩不小心把別人孩子弄傷了小孩兒弄傷別人怎么處理 ，責任該監(jiān)護人承擔。

無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的小孩兒弄傷別人怎么處理 ，由監(jiān)護人承擔侵權責任。監(jiān)護人盡到監(jiān)護責任的，可以減輕其侵權責任。有財產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產(chǎn)中支付賠償費用。不足部分，由監(jiān)護人賠償。

無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。

《中華人民共和國民法典》第二十三條 無民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護人是其法定代理人。

第二十七條 父母是未成年子女的監(jiān)護人。

未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護能力的，由下列有監(jiān)護能力的人按順序擔任監(jiān)護人小孩兒弄傷別人怎么處理 ：

（一）祖父母、外祖父母小孩兒弄傷別人怎么處理 ；

（二）兄、姐；

（三）其他愿意擔任監(jiān)護人的個人或者組織，但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門同意。

第二十八條 無民事行為能力或者限制民事行為能力的成年人，由下列有監(jiān)護能力的人按順序擔任監(jiān)護人：

（一）配偶；

（二）父母、子女；

（三）其他近親屬；

（四）其他愿意擔任監(jiān)護人的個人或者組織，但是須經(jīng)被監(jiān)護人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門同意。

第三十三條 具有完全民事行為能力的成年人，可以與其近親屬、其他愿意擔任監(jiān)護人的個人或者組織事先協(xié)商，以書面形式確定自己的監(jiān)護人，在自己喪失或者部分喪失民事行為能力時，由該監(jiān)護人履行監(jiān)護職責。

我的孩子受傷了！

我理解小孩兒弄傷別人怎么處理 你們看到孩子受傷后那種心情。想去找對方的家長理論小孩兒弄傷別人怎么處理 ，甚至想把他打一頓。但是我們都能夠冷靜下來，沒有這樣去做。因為我們都有一種能力叫共情能力。如果換做別人的孩子受傷你的孩子不小心撞到他?；蛘卟扇×瞬煌椎姆绞桨阉軅恕e人的家長是不是也會很傷心的小孩兒弄傷別人怎么處理 ？

換位思考能力很重要哦。

一旦孩子受傷之后，我們第一件事要做的事，幫孩子清理傷口。然后看到他的疼痛，接納他的情緒，交給他下一次不受傷的方法。

如“寶貝，爺爺奶奶爸爸媽媽知道你很疼。我小時候也這樣受過傷，我都疼哭了，可你還那么堅強。來抱抱”，輕拍他的后背，讓她覺得在你這里是安全的?！澳悴孪脒@會兒把你那受傷的那個孩子，他的心里會什么樣的感受呢？孩子可能說他很開心，不會的，他肯定會很內(nèi)疚，很慚愧。他把你誤傷了，他心里也不會舒服，但是因為他沒有更好的與別人交流的方法。又有點兒淘氣頑皮，才會讓你受傷。你可以選擇不原諒他。我都會支持你的。那么下一次我們怎樣才能避免受傷呢？想想怎樣才能避免，凡事都有三種以上的解決辦法。還是想不出來，我們可以給他出主意。一、上下樓梯走路的時候慢一點。二、如果這個孩子經(jīng)常去攻擊別人，我們可以不和他有過多的交流。三、是遇到問題及時跟老師反映。

為什么我們現(xiàn)在很多的孩子有一顆玻璃心？

那是因為抗挫折能力需要提高。每一次經(jīng)受風雨的洗禮，都是一次成長的歷練。

另外要告訴孩子及時說出你的不舒服，表達你的感受。

前兩天班里一個女生跟我說老師這個男生要拉我的褲子。我把男生叫過來。首先說我知道你的本意是想和她鬧著玩。但這樣做你傷了她的自尊。然后我試著輕輕地拉他的上衣，輕輕的摸了一下褲子。你感覺老師這樣做你舒服嗎？孩子說不舒服。我說對，當你感覺別人這樣對你做不舒服的時候，那么你對別人這樣做別人也會不舒服。

因為衣服包裹的地方都是我們的隱私，不經(jīng)別人的允許，我們是不能觸碰別人的隱私的。

因此我希望家長還是更多的去理解，去教給我們孩子更多的方法。

上面是針對受傷的孩子家長說的，那么針對傷到別人的孩子的家長該怎么做呢？

家長首先要告訴孩子，第一時間以最快的速度向別人道歉，然后做出行動來彌補你的過失。如扶起別人問候他，然后和他一塊兒去找老師幫忙處理傷口。有的孩子會拿鉛筆呀，橡皮呀，或者是牛奶呀，去給那個受傷的孩子，這樣也可以，是他的一種處理的辦法，他想辦法來減少損失，撫慰受傷孩子的心，這是非常靈活的做法，你要對她及時的表揚。

不要讓孩子跑或者逃避，逃避不是解決的辦法，只會讓孩子更受挫。缺少一種擔當和責任。

暴打孩子一頓也不是最好的解決辦法。這種做法可能會讓孩子今后還會以這種攻擊的方式去攻擊別人。或者不敢實話實說不敢承認錯誤。

因為他怕說實話后，會被打的更狠。（之前教過的六年級的孩子，開始改成績，最后不跟家長說成績，因為之前說過考的不好有被打過經(jīng)歷，人都會趨利避害，自然選擇保護自己的方法，可這只會帶來惡性循環(huán)）

做到這些的前提就是需要我們有平和的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒。