首先要教育學生控制自己的情緒中學生打架斗毆的處罰規(guī)定 ，加強學生社會技能訓練，進一步提升學生處理人際沖突的能力。其次要建立流暢的學生沖突的申訴通道，加強與學生的互動，平時學生和老師、家長之間應有盡量多的平等交流機會，互相溝通增進感情，同時中學生打架斗毆的處罰規(guī)定 了可解決同學在班級內(nèi)外所遇到的沖突和敵意，在這種形式下學生如果有什么委屈或遭遇暴力沖突，就會首先想到老師、家長，從而獲得較為合理的處理方式。

初中生打架的規(guī)定：

1、初中生打架派出所解決如下：對方?jīng)]有被司法鑒定傷情為輕傷以上的，根據(jù)規(guī)定：已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰：不滿十四周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應當責令其監(jiān)護人嚴加管教。

2、已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。

3、學生打架法律法律根據(jù)年齡和造成后果的嚴重程度處理。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定，結(jié)伙斗毆的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。

4、總之當學生發(fā)生打架事件時若中學生打架斗毆的處罰規(guī)定 你正好在現(xiàn)場，要及時喝止動武者，如認識動武學生，可直呼其姓名及喝其停手。要讓學生冷靜，老師先保持冷靜，不要被情緒牽動。然后嚴厲地要求兩方學生分開。

法律依據(jù)：《中華人民共和國刑法》第十七條【刑事責任年齡】已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。

已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應當負刑事責任。

已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。對依照前三款規(guī)定追究刑事責任的不滿十八周歲的人，應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其父母或者其中學生打架斗毆的處罰規(guī)定 他監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，依法進行專門矯治教育。

中學生打架斗毆的，需要家長要冷靜處理，找出學生打架的真正原因，分清責任。首先看傷勢，若是一般的輕傷，可以直接賠點錢，具體若是沒有訴訟程序，可以雙方直接和解，也就是私了。若是有民事訴訟，則要進行鑒定等，由法院決定賠償數(shù)額。如果傷情鑒定是輕微傷，可以經(jīng)公安機關(guān)或司法部門進行調(diào)解，亦可雙方自行協(xié)商調(diào)解，如果經(jīng)過兩次調(diào)解不成，可根據(jù)毆打中學生打架斗毆的處罰規(guī)定 他人一方的行為進行治安處罰。要秉承“有則改之，無則加勉”的原則處理打架事件。家長是孩子的監(jiān)護人，有責任和義務對被監(jiān)護人給中學生打架斗毆的處罰規(guī)定 他人造成的損害承擔民事責任?！痉梢罁?jù)】《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。 有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款中學生打架斗毆的處罰規(guī)定 ：(一)結(jié)伙毆打、傷害他人的;(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。如果傷情鑒定為輕傷，受傷一方如有提出調(diào)解，并申請不追究對方刑事責任?？捎晒矙C關(guān)或司法部門對雙方進行調(diào)解，兩次不成，將依照有關(guān)規(guī)定由公安機關(guān)立刑事案件(故意傷害案)進行處理。毆打他人一方進行刑事處罰。交法院審判。

法律依據(jù)

《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款中學生打架斗毆的處罰規(guī)定 ：(一)結(jié)伙毆打、傷害他人的；(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。

我們國家每年都對于打架都都會出來一些新的標準，那么中學生或者社會上那些人都不例外， 中學生 打架斗毆 的最新規(guī)定是什么中學生打架斗毆的處罰規(guī)定 ？根據(jù)最新的規(guī)定，打架斗毆情節(jié)不嚴重的，應該處以5日以上10日以下的拘留。詳情請看下文。 一、打架斗毆的 行政處罰 ( 治安處罰 ) 根據(jù) 治安管理處罰法 ，毆打他人的，或者 故意傷害 他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款。如果有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：(一)結(jié)伙毆打、傷害他人的;(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。中學生打架斗毆的處罰規(guī)定 你們這屬于是結(jié)伙毆打、傷害他人的行為，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款。 二、打架斗毆會犯什么罪 要看打架斗毆犯什么罪，則要看具體行為性質(zhì)： 1、如果僅僅是故意傷害性質(zhì)，屬于“侵犯人身權(quán)利”犯罪，如果致人輕傷以上的，涉嫌“ 故意傷害罪 ”; 2、如果是隨意毆打他人的性質(zhì)，屬于“擾亂公共秩序”犯罪，如果致人 輕微傷 以上、或者持械隨意毆打他人的，涉嫌“ 尋釁滋事罪 ”; 3、如果是雙方聚眾斗毆的，屬于“擾亂公共秩序”犯罪，雙方一般五人以上的，涉嫌“ 聚眾斗毆罪 ”。 三、打架斗毆構(gòu)成犯罪的處罰有哪些 如果打架斗毆的情節(jié)輕微，沒有嚴重后果，則使用《 治安處罰法 》予以治安處罰;如果情節(jié)嚴重，造成嚴重后果，則依據(jù)《 刑法 》規(guī)定，以聚眾斗毆罪處罰?？辞楣?jié)輕重，如果造成輕傷以上，就構(gòu)成故意傷害罪，要判刑的。 打架斗毆構(gòu)成故意傷害罪的處罰： 我國《刑法》第二百三十四條第一款規(guī)定：“故意傷害他人身體的，處三年以下 有期徒刑 ， 拘役 或者 管制 。”犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者 死刑 。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。 根據(jù)本條規(guī)定，只要構(gòu)成故意傷害罪，致人輕傷的應當判處三年以下有期徒刑，拘役或者管制;致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。在故意傷害案件中，如果案發(fā)前因為被害人有明顯過錯，被告人一怒之下失手將被害人致傷，情節(jié)明顯較輕，且案發(fā)后被告人又能積極賠償被害人經(jīng)濟損失的，一般應從輕處罰或免除處罰。故意傷害他人身體犯罪行為所引起的附帶民事賠償，是屬于刑事法律調(diào)整的范疇，應具有懲罰性。 刑法第36條作了明確規(guī)定：“由于犯罪行為而使被害人遭受經(jīng)濟損失的，對犯罪分子除依法給予刑事處分外，并應根據(jù)情況判處賠償經(jīng)濟損失。”即使犯罪情節(jié)輕微，不需要判處 刑罰 ，才能予以免予刑事處罰。刑法第37條規(guī)定：“可以根據(jù)案件的不同情況，予以訓械或者責令具結(jié)悔過、賠禮道歉、賠償損失。” 打架斗毆這種行為其實還是有破壞性的，因為他也是在破壞著一些雙方之間的個人利益，以及威脅著生命財產(chǎn)安全，在我們了解了中學生打架斗毆的最新規(guī)定是什么之后，更多的是應該意識到我們不要打架，應該維護自身的安全。

【法律分析】中學生打架斗毆的處罰規(guī)定 ：處五日以上十日以下拘留中學生打架斗毆的處罰規(guī)定 ，并處罰款。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，打架斗毆應當依據(jù)具體情節(jié)區(qū)分是治安案件還是刑事案件，如果情節(jié)比較輕微，那么按照治安管理處罰來進行相應中學生打架斗毆的處罰規(guī)定 的處理就可以中學生打架斗毆的處罰規(guī)定 了，已滿十四周歲不滿十八周歲的從輕或者減輕處罰。可以如果情節(jié)比較嚴重，那么會移送到檢察機關(guān)進行處理。

【法律依據(jù)】：《中華人民共和國治安管理處罰法》

第十二條 已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰；不滿十四周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應當責令其監(jiān)護人嚴加管教。

第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：（一）結(jié)伙毆打、傷害他人的；（二）毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；（三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。

【溫馨提示】

以上回答，僅為當前信息結(jié)合本人對法律的理解做出，請您謹慎進行參考中學生打架斗毆的處罰規(guī)定 ！

如果您對該問題仍有疑問，建議您整理相關(guān)信息，同專業(yè)人士進行詳細溝通。