法律分析：首先要認(rèn)定打架學(xué)生課間打架如何劃責(zé)任 的學(xué)生是哪種民事行為能力人，然后判斷學(xué)校有無失責(zé)，如果學(xué)校失責(zé)，那么學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任是毋庸置疑的，如果未失責(zé)，則根據(jù)學(xué)生的身份情況認(rèn)定，是無民事行為能力人的，學(xué)校一般要承擔(dān)責(zé)任，除非學(xué)校能證明盡責(zé)學(xué)生課間打架如何劃責(zé)任 了;如果是限制民事行為能力人，學(xué)校只有失責(zé)才承擔(dān)責(zé)任。

法律依據(jù)：《中華人民共和國(guó)民法典》

第一千一百九十九條 無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂鋵W(xué)生課間打架如何劃責(zé)任 他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

第一千二百條 限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

第一千二百零一條 無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的第三人人身損害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，可以向第三人追償。

學(xué)生打架受傷責(zé)任如何進(jìn)行劃分

1、學(xué)生打架，一般是由打架者的學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，學(xué)校要承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任。限制民事行為能力人造成學(xué)生課間打架如何劃責(zé)任 他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。同時(shí)，限制民事行為能力人在學(xué)校受到人身損害的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是，學(xué)校能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的除外。

2、法律依據(jù)：《民法典》

第一千一百九十九條 無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其學(xué)生課間打架如何劃責(zé)任 他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

第一千二百條 限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

二、學(xué)生人身損害賠償?shù)臍w責(zé)原則

1、過錯(cuò)責(zé)任原則的適用。

(1)學(xué)生傷害事故人身損害賠償責(zé)任的性質(zhì)為過錯(cuò)責(zé)任。

(2)未成年學(xué)生受到損害和未成年學(xué)生造成他人損害兩種情形下的人身損害賠償責(zé)任，這兩種責(zé)任都適用過錯(cuò)責(zé)任原則;

(3)第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身損害時(shí)的相應(yīng)的人身損害賠償責(zé)任，適用的過錯(cuò)責(zé)任原則。

2、公平責(zé)任原則的適用。

在處理學(xué)生傷害案件中，公平責(zé)任原則在一定條件下也應(yīng)當(dāng)適用。

公平責(zé)任原則，是指雙方當(dāng)事人對(duì)損害的發(fā)生均無過錯(cuò)，法律又無特別規(guī)定適用無過錯(cuò)責(zé)任原則時(shí)，由法院根據(jù)具體情況和公平觀念，責(zé)令加害人對(duì)受害人的損害給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償，由當(dāng)事人合理地分擔(dān)損失的一種歸責(zé)原則。

在學(xué)生傷害事故損害賠償案件中，適用公平責(zé)任原則，要求學(xué)校承擔(dān)公平責(zé)任，須滿足以下條件：

(1)在確定責(zé)任時(shí)，只有在不能根據(jù)過錯(cuò)確定責(zé)任，或依據(jù)過錯(cuò)確定賠償明顯有失公平，或法律有明確規(guī)定的情況下，才能適用公平責(zé)任原則;

(2)雖然學(xué)校的行為沒有過錯(cuò)，但卻從該行為中有所受益，應(yīng)承擔(dān)公平責(zé)任。

結(jié)伙斗毆、尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。

年滿16周歲以上學(xué)生課間打架如何劃責(zé)任 的學(xué)生打架致人輕微傷或者輕傷，應(yīng)當(dāng)依法處理，并且承擔(dān)賠償責(zé)任。而學(xué)校作為學(xué)生的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人也需要對(duì)打架的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。如果報(bào)案后，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)受理，如果造成輕微傷，應(yīng)當(dāng)對(duì)打人者治安管理處罰。如果造成輕傷以上的傷害，涉嫌故意傷害罪，要負(fù)刑事責(zé)任。并且判處治療費(fèi)、誤工費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)。未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕處罰。根據(jù)《治安管理處罰法》第四十三條規(guī)定：毆打?qū)W生課間打架如何劃責(zé)任 他人的，或者故意傷害他人身體的，處5日以上10日以下拘留，并處200元以上500元以下罰款;情節(jié)較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款。有下列情形之一的，處10日以上15日以下拘留，并處500元以上1000元以下罰款：(一)結(jié)伙毆打、傷害他人的;(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿14周歲的人或者60周歲以上的人的;(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的?！缎谭ā返诙偃臈l規(guī)定：故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定?！睹穹ǖ洹?自2021年1月1日起施行)第一千一百七十九條__侵害他人造成人身損害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)賠償輔助器具費(fèi)和殘疾賠償金;造成死亡的，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費(fèi)和死亡賠償金。

學(xué)生在學(xué)校打架受傷學(xué)生課間打架如何劃責(zé)任 ，學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)學(xué)生課間打架如何劃責(zé)任 的過錯(cuò)責(zé)任，如果學(xué)校在執(zhí)行器監(jiān)督管理的職責(zé)的時(shí)候有所疏漏，從而沒有對(duì)學(xué)校的學(xué)生參與打架斗毆的事件沒有做到很好的監(jiān)管，從而導(dǎo)致學(xué)生參與打架斗毆并且有學(xué)生受傷的話，在這種情況下，學(xué)校當(dāng)然應(yīng)該負(fù)責(zé)。

【法律依據(jù)】

《民法典》第一千二百零一條，無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂鋵W(xué)生課間打架如何劃責(zé)任 他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的第三人人身損害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，可以向第三人追償。