孩子在校被同學(xué)絆倒摔掉牙齒
在學(xué)校被同學(xué)推倒把門(mén)牙都摔斷了應(yīng)該與對(duì)方孩子在校被同學(xué)絆倒摔掉牙齒 的監(jiān)護(hù)人協(xié)商賠償事宜孩子在校被同學(xué)絆倒摔掉牙齒 ,還可以向?qū)W校追償。因?yàn)楹⒆釉谛F陂g,學(xué)校具有一定的照管義務(wù),所以孩子在校期間受到傷害,學(xué)校是需要承擔(dān)一定責(zé)任的,您可以向?qū)W校追償。另外,由于您的孩子是受孩子在校被同學(xué)絆倒摔掉牙齒 他人傷害導(dǎo)致的損傷,所以您還可以與對(duì)方的監(jiān)護(hù)人協(xié)商賠償事宜。具體賠償金額以及賠償方式需要視您孩子的治療費(fèi)用確認(rèn),請(qǐng)您盡快帶孩子就醫(yī),拿到醫(yī)院出具的診療單和費(fèi)用單據(jù),與對(duì)方協(xié)商賠償事宜。
我小孩在學(xué)校里被同學(xué)推倒,斷了一個(gè)半牙齒,我該怎樣處理這個(gè)事第一,必須診斷牙齒受損有多嚴(yán)重,后續(xù)治療相關(guān)問(wèn)題!對(duì)孩子受傷情況有個(gè)評(píng)估有一個(gè)了解!
第二,需要了解事情來(lái)龍去脈,(孩子是當(dāng)事人,不管他對(duì)錯(cuò),不要嚇到他,一定要讓孩子說(shuō)十足十孩子在校被同學(xué)絆倒摔掉牙齒 的實(shí)話)發(fā)生事情的 時(shí)間是否上課,地點(diǎn) 是否在學(xué)校內(nèi),發(fā)生事情的在場(chǎng)人員 有誰(shuí)可以作證,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),責(zé)任方是誰(shuí),有沒(méi)有證據(jù)證明對(duì)方的錯(cuò)。(孩子在校被同學(xué)絆倒摔掉牙齒 你的孩子出事,對(duì)方孩子,老師,學(xué)校都有一定責(zé)任的)
第三 ,找到校方說(shuō)明情況,然后讓校方找到對(duì)方家長(zhǎng),約出來(lái)談面對(duì)面說(shuō)明情況,校方作為調(diào)解中間人。
第四,對(duì)孩子心理上進(jìn)行疏導(dǎo),摔倒的時(shí)候有沒(méi)有受到很大的驚嚇,牙齒斷之后的痛產(chǎn)生的情緒的波動(dòng),要有一個(gè)引導(dǎo),安撫!還有牙齒斷之后如果破相了的話,要給孩子足夠的自信,不能因?yàn)檠例X斷了破相了,心情沉悶影響生活慢慢的影響到孩子性格正確的發(fā)展方向,后續(xù)多注意孩子的行為。
孩子在校被同學(xué)絆倒摔掉牙齒 我的思路就這樣!如有不足請(qǐng)大家指出。
我兒子牙齒在學(xué)校被別的小朋友不小心撞掉了,責(zé)任在誰(shuí)根據(jù)我國(guó)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條規(guī)定: 無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂浜⒆釉谛1煌瑢W(xué)絆倒摔掉牙齒 他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的孩子在校被同學(xué)絆倒摔掉牙齒 ,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任。
因此在你所描述的情況當(dāng)中, 作為無(wú)民事行為能力人的你的孩子,在下課時(shí)由于和同學(xué)玩鬧,時(shí)被其他同學(xué)撞倒傷到牙齒,我認(rèn)為,學(xué)校對(duì)此有一定的責(zé)任的,因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有維護(hù)好下課期間的秩序。
另外該法第三十二條規(guī)定: 無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。
根據(jù)以上規(guī)定,我認(rèn)為造成你小孩受傷的小朋友的監(jiān)護(hù)人和學(xué)校都要承擔(dān)責(zé)任。其中學(xué)校承擔(dān)主要責(zé)任,對(duì)方監(jiān)護(hù)人承擔(dān)一定的責(zé)任,同時(shí)由于你小孩自身也有一定的過(guò)錯(cuò),由于你們父母也要承擔(dān)一定的責(zé)任。
當(dāng)然,為了較好的解決好這個(gè)問(wèn)題,最好還是協(xié)商進(jìn)行。你也不要怕學(xué)校會(huì)對(duì)小孩不好,你該主張的一定要主張,該提的要求也要提。但不能過(guò)分也不要不講理。有理有節(jié)。如果你堅(jiān)持得有理,學(xué)校反而以后對(duì)你小孩會(huì)照顧得更好一些。